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児童の反応で検索した結果:116件
たとえば、単元名、単元設定の理由、単元の目標、児童生徒の実態、本時の目標・展開、1単位時間内の授業過程における教師の発問や手立て、予想される児童・生徒の反応などである。
成績:合格 講評:資料を活用し、指導・発問のポイントを明確にして児童の反応も想定しつつ、よく計画されています。 ... しかし、児童は時として、自由という言葉を勘違いし、自分勝手なふるまいをしてしまうことも見られる。自分.....
精神遅滞や自閉症行動を起こす児童は愛着形成が不十分な可能性がある。例えば、手のかからなかった児童など。母親との共同作業から喜びや満足感、折が合わない時に得る不快感などで感情の基盤を作り出す。 ... アタッチメン...
『児童心理学』1単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい。 愛着(アタッチメント)は、乳幼児が母親など特定の人との間に形成する情愛的な結びつきと定義されている。 ... ①無差別な社会的反応の段階(生後1、...
PB2090 児童心理学 2012 、2013 、2014 、2015 年度対応 【1 単位目】子どもの愛着形成について説明しなさい。 ... 2 段階目は特定の人への社会的反応の段階(6 か月頃まで)積極的...
①無差別な社会的反応の段階(生後1、2か月)では、人の声や顔、抱き上げられることに積極的反応(発声や微笑など)を示すようになる。 ... 児童心理学 PB2090 1単位目と2単
よく考えて選択・決定し、その結果を真摯に受け止め、周りの人や物に及ぼす影響や反応を考慮することなどを通して、児童に規範意識が育まれ、自己指導能力が高まっていく。 ... ・援助であり、個々の児童<
2、バリエーションは、歩く(ゆっくりから速く)、スキップ、ジャンプ、ケンケン、走るなど、児童の動きをみて随時変化を与える。 追いかけっこ(ネコとネズミ) 音に反応して素早くダッシュする。
きつつきは森に住む動物たちに季節や天候に沿った特別な音を提供して、それを聴いた動物たちが反応するという構成である。 ... いずれの活動も、児童はお話の世界に浸りながら楽しく作品を読んでいた。 ... また、自分...
特別支援教育における児童生徒がもつ障害はこれらの各機能の中に障害があり、支援を必要としている。感覚・受容機能での障害は、視覚障害と聴覚障害が挙げられる。 ... 行動システムは、環境から受ける刺激や情報を収集する「感覚・受容機能」、感覚・受容機能...
○講評 1.テーマを絞って、授業展開・予想される子どもの反応やそれに対する支援、準備について具体的に詳しく記述してください。 ... 「日常の食事と調理の基礎」の内容で、家庭との連携を図り児童が身につけた知識及び技能などを日常生活で活用できるように工夫した指導例を考え、具体的に述べなさい。...