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健康 社会で検索した結果:374件
たくましく生きるための健康や体力が不可欠であることは言うまでもない。 ... こうした資質や能力を、変化の激しいこれからの社会を「生きる力」とし、これらをバランスよくはぐくんでいくことが重要であると考えられるよう...
③たくましく生きるための健康や体力。これら三つの能力から成る「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」(知・徳・体のバランスのとれた力)であり、「生きていくための「知恵」とも言うべきものである。 ... 2002年4月から実施された新学習指...
(1)地域の産業や消費生活の様子、人々の健康な生活や良好な生活環境及び安全を守るための諸活動について理解できるようにし、地域社会の一員としての自覚を持つようにする。 ... そして、第3学年及び第4学年の...
この食に関する指導は、健康教育の一環として行うものであるが、家庭科の目標や内容とも一致する。 ... 環境教育と家庭科の関連 現代の社会において、地球規模の環境問題や公害問題は、深刻な問題となっている。そのこと...
「教育」とは、文字の通り「教える」「育てる」という意味があり、その目的は「教育基本法」にて「教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた、心身共に健康な国民の育成 ......
これら3つのレベルに影響を及ぼすものに、「健康状態」「 環境因子」「個人因子」という3つの因子がある。「健康状態」は、病気、怪我、妊娠、高齢、ストレス..
ライフサイクルにおける精神保健について 人が生まれてから死ぬまでの一生涯のことライフサイクルと言う。それぞれのライフサイクルの段階(ライフステージ)こどに、精神保健の課題と特徴がある。 各特徴について以下に述べる。 (1)乳幼児期 この時期には、妊娠・出産に伴う母親の精神保健の問...
豊かな社会における学校教育の中で、一番問題視されているのは学力問題である。点数主義で、学校生活を校則で縛る一方、学校は勉強だけは子どもの自由に任せているように見える。 ... こうしてテストの評価が人間性の評価にすりかえられ、「学歴...
自立活動の指導の内容は、「健康の保持」、「心理的な安定」、「環境の把握」、「身体の動き」、「コミュニケーション」の5つの柱に分類されている。
設題「特別活動において学校教育が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ提示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」のA判定リポートです。 所見「特別活動とは何か、について性格に考察できています。また、取り上げられた行...
『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性』 学校の大きな役割の一つとして生涯にわたって自分自身の命を守ることがあげられるが、その背景には安全に生活する能力があり、これは生きる力の一つに大きく位置づけられる。それでは学校教育活動の中でどのように展開していけばいいのだろうか...