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人間愛で検索した結果:236件
人生は、極端に言えば「生・愛・死」で表すことができ、詩のような短い言葉で人生を説明することもできる。 ... もはや詩で歌っている場合ではない、人間や現実社会は歌い上げるものではない・・・彼は詩を捨て、小説で実世界と関わっていくこととなる。 ここでは.....
2012年度 アジア史のレポートです。 第一設題:儒教・道教・仏教は中国社会を理解する上で大きな意味をもつ思想である。これらのなかから一つを選択して、それを中国の歴代王朝がどのように取り扱ってきたのかについて述べよ 儒教を選択しました...
2022年合格済みレポートです。 丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。 あくまでも参考資料としてご活用ください。
また、自己実現を援助するためには、マズローの指摘する、生理的欲求、安全の欲求、所属と愛の欲求、承認の欲求という四つの欠乏欲求をまず満たすことが必要不可欠である。これらが満たされ自己実現欲求がうまれる。 ... 「カウンセリング・マインド」を活かす...
②としては、「礼儀を理解し、時と場に応じた適切な言動をとる」、「温かい人間愛の精神を深め、他の人々に対して感謝と思いやりをもつ」、「友情の尊さを理解して心から信頼できる友達をもち、互いの励まし合い、高め ... ...
Z1115道徳教育 ●学校における道徳教育の役割について述べよ ●人間にとって自律的な生き方とは何かについてのべよ ●家庭における道徳教育の役割について述べよ ●国際理解教育と郷土愛の道徳的意味について ... ...
使命感・責任感と教育愛に基づく実践的指導力に関して、教師に求められるもの、あるべき教師の資質能力は、魅力ある教師になるための不断の自己変革、履修カルテに基づいた省察、表現力・伝達力を磨くことである。 ... この中にあって、「自らを律しつつ、...
物語を読むことは、自分以外の人間に入り込み、それを観察する作業の 為、読書はメタ認知能力を育てる助けとなる。 ... 1.子供は読書を通して、倫理、歴史観、風習、宗教、知恵、愛や残虐性を学び、根本的 な生き方を身に付ける。未知の世界を体験し、行間を埋める作業が想像力である。...
教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ... また教員という仕事は、教員一人により数十年後までの数百人の人間を育成することでもあるため、責任の大きな仕事である。
2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 【課題1】 (1) 今日、情報化、国際化、少子高齢化等といった、急激な社会の変化に対応して生き抜く力をもった人材の育成が求められている。 ... こういった「生きる力」を育成するために、学校や...
現代資本主義における新たな精神的文化価値確立への見解 現代の金融市場は、労せずして大金をつかみたいという人間の欲望が渦巻く、ギャンブル場である。 ... 彼らにとって、富とは隣人愛を実践する標識であり、消費的な使...
いつの時代にも求められる教師の資質とは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、これらを基盤とした実践的な...