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人間の本質で検索した結果:411件
法は人間の外面的な行為に関係する規範であるが、道徳は人間の内心に関係する規範であるとする説。しかし、法もまた人の内心の意思に関わりも持つことが少なくない.. ... その程度、範囲はどの限度まで適切であるとするの...
これを踏まえた上で、教師が児童の成長を促すために、まず把握せねばならないのが、児童一人一人の本質である。 ... 教師に必須な人間的資質、それは子供を心から愛するという「児童愛」である。 ... 老年のペスタロッ...
4単位目;(1)情報システム学の研究における基盤となる考え方として、まず、情報システムは人間が作り、人間と共に機能する人工物であるため、情報システムを対象とした研究は、その本質において実践を改善するもので...
彼はイギリスのジェントルマン階級の中で家庭教師としての長い経験を積む中で、世間を生きる現実的で本質的なモラルの教育を主張した。 ... 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 【はじめに】 ...
『臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。』 1 ストレスと健康の本質 高度経済成長に伴い、さまざまなストレスも生み出されることになった。
広告は人間をめぐる環境の変化と共に変化し、経済社会における顔色であるといわれる。 ... 公告はコミュニケーションをもってその衝力とするものであり、説得がその本質的要素である。生活程度と密接な関係を持ち、経済的、社会的に不可欠なものとなっている。 広告は次のような特性を持つ。...
彼はポライトネスを「人間同士のやりとりに本質的に内在する対立の可能 性を最小限化することによって、相互行為を促進するよう意図された個人間関係のシステ ム」と定義づけており、そこには 3 つの原則があると...
まず、これからの人間の歴史として「平和」「友愛」「協調」「相互連帯」「共存」「共栄」などを上げてこれを地上に実現することを目指してはじめなければならないとある。 ... そして、文化の広範囲な普及ならびに正義、自由および平和のための人類の教育は、...
それは、ニュートン力学が人間の自由意志というものを否定するからであった。 ... しかし、現実には多数の物体が入り乱れている複雑な状況で運動方程式を解くことは、不可能な場合もあるとはいえ、理屈としては全ての物体は運動方程式通りに動くのであり、それゆえ人間の脳細胞もニュートン力学から逃...
本書では、企業におけるソーシャル・キャピタルの本質と価値を実証する実践的で地道なアプローチを示し、豊かな企業を作り出すうえで不可欠な活力の源泉であるソーシャル・キャピタルに、リーダーとしてどう投資するかを...
のことしかあまり考えない)←自分と自分の子ども中心にしか物事を考えられない親の態度や考え方が子どもに反映 生きる目標、価値観の欠如(正しい生きる目標、生きがい、価値観などを持っていない)・・・一面的で非本質的 ... なことに目標をもつ子どもた...
行動)または他の一般身体疾患(例:複雑部分発作)の直接的な生理学的作用によるものではない 注:子供の場合、その症状が、想像上の遊び仲間または他の空想的遊びに由来するものではない 解りやすく言うと一人の人間...