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人間の本質で検索した結果:411件
創造的生き方とは、創造の原形は「生命の本質」にあり、生命体の本質である。「生きる方向に向けて自らを形成していく」働きに、多彩な彩を添えていくのが創造性である。
しかし、近世になるにつれ、ルネッサンスによる古代ギリシャ・ローマ的な人間中心の世界観への回帰、啓蒙主義による人間本来の理性を本質とみなす風潮へと変化していったこと。
の基礎と、その本質を研究する学問である。 ... 稀少性の法則について 経済学では人間の行動主体のモデルを経済人と捉えている。経済人は無限の欲望を満たすために、さまざまな欲望充足の手段を取るが、この欲望が満たすほ...
Ⅲ.スコトゥスの主張② ソクラテスとプラトンという2人の人間を例に挙げて考えてみる。2人は「人間である」という共通本性により、実在的に一致している。 ... まとまると、resA,resBにおいて個体が一致する...
1 情報システムは、人間がつくり、人間とともに機能する人工物であって、それは計画、設計、開発、運用のすべての段階で我々人間を巻き込み、一体となって機能する社会的存在である。 ... 情報システムの研究は、その...
しかし、事故、災害の発生を未然に防ぐことを配慮するあまり、過度に神経質になったり、日常の活動や学習指導の展開が消極的になるようなことがあれば、教育の本質を否定す.. ... 児童はもちろんのこと全ての人間が受ける...
ケルシェンシュタイナーは、著作『教育者の魂』のなかで、「教育者の資質と本質的特徴」として4つ挙げられている。 ... 略題 教師の人間的資質と教育技術 ①教師に求められる人間的資
2 稀少性の法則とは、人間の物的欲望は非常に大きいのに対して、これを満足させるための手段と方法は非常に少ないという内容のことを言う。人間の経済行為の原因であり本質でもある。
これらの中に感覚器が生得的に有するインテリジェンスの本質があると考えられるわけで、その原理的理解は人工センサの開発にとって必須条件なのである。 ... Ⅰ、講義内容の要約 人間の五感は非常に優れていて機能的であ...
その際、現在の家族制度における個人の尊重と両性の本質的平等、社会生活における取り決めの重要性やそれを守ることの意義及び個人の責任などを気付かせる。 ... まず、社会生活については、家族や地域社会などの機能を扱い、人間...
文化を本質的に見れば恣意的で相対的なものである。これが異文化理解を可能にする根拠といえるが、文化は一つの体系内にあるときは必然的なものとして経験されるものである。 ... この媒介性によって人間の経験は、身体によ...
法は人間の外面的な行為に関係する規範であるが、道徳は人間の内心に関係する規範であるとする説。しかし、法もまた人の内心の意思に関わりも持つことが少なくない.. ... その程度、範囲はどの限度まで適切であるとするの...