平民社とロシア社会党

平民社とロシア社会民主党との交流、そして第二次インターナショナルを経て日本社会党誕生への萌芽を俯瞰する。片山内閣の基礎を築き、世界の社..

レポート 平民社 ロシア社会党 日本文学

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• 2005/02/02
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• 
• chihiro

英米法 　課題3

つまり、イギリスに比べ、日本は裁判官、弁護士、検察官の交流は少ない。 しかし、先日、少し話題となったが判検交流というものがある。 ... 近年、司法の不透明さが問題となっていて、これにより裁判官が検察官と交流することにより、冤罪が増えていると危惧さ.....

英米法 外国法 東洋 通信 今井

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• 2013/04/08
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• aaasfa

発振回路

発振回路 発振回路はっしんかいろ、英語: electronic oscillatorは、持続した交流..

回路 発振回路 発振

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• 2022/06/20
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• sengoro

倭国の形成

日本と朝鮮半島それぞれの位置は、海によって隔てられているが昔からお互いの国では交流があった。 ... 日本と中国は鉄などの素材がそれぞれの国にあることから物資の交流があったと推測することができる。鉄資源が.. ....

倭国 歴史 中国 古墳時代

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• 2023/05/15
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• 
• hika＿

(PE2040)外国史概説　1単位目

食料生産に従事しない人々は近隣地域との交流交易や学問の研究をし始め、交流するための文字や言語の発展にも結び付くことになった。 ... また古代中国では彩文土器が発見されたことからメソポタミアとの交流があったと推測されるし、過去の文献からインダス文明とメソポタミア文明との交易も.....

明星大学 通信 レポート

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• 2018/08/02
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• 
• 新田琢磨

地域福祉論＜社会福祉士養成課程レポート＞

我々が生活を営んでいる社会において家庭同士や地域内での生活の交流が少なくなったことにより、地域社会が変化していると言える。 ... さらに社会の変化と共に生活不安とストレスの増大により青少年や中年層の自殺や、ホームレスの増大や家庭同士の交流が希薄化したために起こる育児ノイローゼ。...

福祉 社会福祉 経済 社会 地域 地域福祉 問題 行政 家庭 コミュニティ 社会福祉士 コミュニティ・オーガニゼーション コミュニティ・デベロップメント コミュニティケア 社会福祉法第5条 社会福祉法第107条 地域福祉計画 地域社会 レポート

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• 2010/10/08
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• 
• bass_bass_1979

【生活科概論】試験対策　「生活科における気付きの質を高める学習指導の進め方を述べよ」

気付きの質を高める学習指導の進め方については、「振り返ること」と「交流すること」によって実現するものと考えることができる。振り返ることで、子どもがこれまでの気付きを繋ぎ合わせて気付きを質的に高める。 ... また交流...

このように、未知の他人と知り合い、交流し、そして親しくなるという事象.. ... また、電子メールは、インターネット環境の整った場所なら、どのような場所にいる複数の人間にも一回の送信で瞬時に情報を送ることを可能にし、交流や仕事の幅を著しく拡大させた。...

明星大学 WC1060 情報リテラシーb １単位目 2014年度 2016年度 履修登録者用 環境 情報 インターネット 電子 社会 発達 人間 人間関係 技術 ネット

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• 2022/03/29
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• 
• るんるん４かい

佛教大学　S0831　障害教育総論　試験対策　2015年

S0831 障害教育総論の科目最終試験の解答案です。 試験勉強にお役立ていただけたらと思います。

障害 子ども 小学校 学校 情報 コミュニケーション 発達 社会 健康 自立

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• 2015/04/22
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• 
• 赤いりんご

ＯＢ会規約とアンケート

ＯＢ会 規約 第1条（目的）：この会は、会員相互の交流を図るとともに、○○会員との交流を図ることを目的とする。 第2条（名称）：この会を、○○ OB会とする。

大学 方法 目的 学生 個人 メール ＯＢ会規約 会規約 規約 ＯＢ 懇親会 同窓会 同窓

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• 2009/01/06
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• 
• binkanboy

＜2014＞（明星大学）【初等生活科教育法】［PB2150］2単位目

・冬の自然に触れ、冬の自然を生かした遊びをしたり、地域の人々から遊びを教わったりするなどして交流を深め、楽しく遊ぼうとし.. ... なお、本単元は、『学習指導要領』の＜内容＞から、（5）「季節の変化と生活」、（6）「身近な自然や物を使った遊び」...

環境 子ども 教師 学習指導要領 地域 学習 評価 自然 遊び 指導

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• 2014/06/09
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• 
• モコモコ51

佛教大学 Z1802 介護等体験研究 レポート　2016年度最新

また特別支援学校では、小中学校と交流及び共同学習を積極的に進め、共に活動し、ふれあうことを通してお互いの良さを認め、共感し、育ち合って.. ... 介護等体験は、小学校又は中学校の教諭の普通免許状の授与を受けようとする者に、障害者、高齢者等に対す...

佛教大学 Z1802 介護等体験研究 レポート 2016年度 2016 最新

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• 2016/10/17
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• 
• lrksin