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《明星大学通信》PB2120：初等社会科教育法 2単位目★2016年度 一発合格レポート
PB2120：初等社会科教育法 ２単位目 一発合格レポート ○課題 １．社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 ... そこで指導にあたっては、情報を知識へと主体的に系統づける...
- 明星大学 PB2120 初等社会科教育法 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題 社会 情報 子ども 発達 学校 学習 生きる力 社会科 問題
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明星大学 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
講評：課題の設問に概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 ... 例えばある子どもの学習困難やコミュニケーション能力の欠如が知能の問題である場合にその理解がないまま、周囲が子ども
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- 2017/02/24
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教育・学校心理学【設題2】評価Aレポート
教育・学校心理学【設題2】 評価Aレポート 子どもの「不適応行動」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 学校教育で子どもの不適応行動は注目されている。 ... 失敗の経験を繰り返す
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教育心理学 子どもの「個人差」について ８枚レポート
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大阪芸短［子どもの保健Ⅱ］レポート 成績A
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大阪芸短[子どもの保健Ⅰ]レポート② 成績Ｂ
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教育心理学 設題①【レポート】 『子どもの「個人差」について述べよ』
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