カウンセリングの歴史と課題について述べ、これらのカウンセラーに必要な本質とは何か

カウンセリング演習 設題１ 文字数2700字程度 A判定

カウンセリング演習 東福大

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• 鳥乃唐揚

傾聴

【「傾聴」話上手は聞き上手】 はじめに 「聴き方」しだいで人間関係は決まる 初対面でちょっと話しただけでも、またこの人と話したい、と好感を抱かせる人がいます。その逆に、ほんの少ししか話していないのに、もう二度と会いたくないとまで思わせる人もいます。そんな二つの会話の違いとはどん...

傾聴 カウンセリング ヒーリング コーチング

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• books203

カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ

「カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。」 「カウンセリング」という言葉を聞いて想像することは、自分の力ではどうする事も出来ない悩みを抱えている人に対して、話を聞き、前進出来るように助言をする事である。漠然としすぎている為、辞...

カウンセリング ロジャーズ 心理療法

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• uttanbo

教育相談の研究

カウンセリング 子ども 教師 学校 発達 生徒指導 クール 問題 児童 学校カウンセリング

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• sakurantan

カウンセリング演習

＜交流分析について＞ 交流分析（ＴＡ）は、アメリカの精神科医ｴﾘｯｸﾊﾞｰﾝによって提唱された。幼児期の体験が性格形成に重要なはたらきをするという視点にたっているのは精神分析と同様であるが、交流分析では現在の問題への対処を重視しており、自己理解に基づく自己修正に重点をおいてい...

レポート 心理学 交流分析 行動カウンセリング 分析的カウンセリング ロジャーズ マズロー

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• 
• yonyon

仏教大学【教職通信】　A評価　教育相談の研究

【評価】Ａ 【添削コメント】教師からとスクールカウンセラーからと双方向についてよく理解しまとめられています。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。

環境 カウンセリング 子ども 教師 学校 心理 教育相談 クール 学校カウンセリング 問題

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• masamaru

教育カウンセリング論

学校における教育カウンセリングである学校カウンセリングは、カウンセリングの一種であるものの、あくまで教育活動の一環である。この学校カウンセリングの意義・目的は、以下のように要約できる。①一人ひとりの生徒の学業、環境への適応などについて、解決・指導・助言・援助を行う。②集団活動・対...

カウンセリング 子ども 情報 教師 学校 心理 社会 発達 人間 学校カウンセリング 教育学

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• takatakatakataka

【日大通信】0947 教育カウンセリング論 分冊１

課題「教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい」 合格リポートです。参考にどうぞ。

カウンセリング 日本大学 日大通信 日大 通信教育 合格リポート 教育カウンセリング論

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• contrabaka1984

教育カウンセリング論

教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 カウンセリングとは、何らかの悩みや問題を抱えた人あるいは抱えそうな人が、その解決や処理・決断に困難を感じたとき、援助を必要...

教育カウンセリング論 カウンセリング・マインド 教育活動 自己決定 人間形成 日大 通信

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• mocca

教育相談の研究第１設題最新版（A評価）

学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉は２０世紀中ごろに使われるようになり、広い意味では、人が日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするということであり、学術的な理論による裏づけがなく、相談を受ける個人の資質や経験に...

環境 カウンセリング 子ども 教師 学校 発達 社会 クール 問題 自我 学校カウンセリングの意義

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• 大阪教育大学卒

教育カウンセリング論　科目修得試験　対策　日本大学　通信

過去問を分析し、よく出題される問題の模範解答を作成しました。テスト勉強にお役立ち下さい。

環境 日本 カウンセリング 学校 情報 教師 コミュニケーション 社会 発達 心理 日大 カウンセリング論

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• ゴン太

学校カウンセリング②精神分析的・来談者中心など

精神分析的カウンセリング,特性因子理論,来談者中心カウンセリング,行動療法などの共通点と相違点について述べる。

カウンセリング 心理 分析 問題 人間 学習 行動 精神 理論 精神分析的カウンセリング 特性因子理論 来談者中心カウンセリング 行動療法

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• crobar-kaboom