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ゆとりで検索した結果:677件
2016年の問題に対応しております。 学校教育課程論(中・高)の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手...
文部科学省の対策としては、1977年学習指導要領の改訂で管理教育からゆとり教育へ大きく方向転換をし「生きる力」の育成に力を入れ、2002年にはさらなるゆとり政策を推し進め、いじめ問題の解消を期待したが減...
算数教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。
このような背景の下に、 ①これからの学校教育の在り方として、「ゆとり」のなかで自ら学び自ら考える力などの「生きる力」の育成を基本とし、教育内容の厳選と基礎・基本の徹底を図ること ②一人ひと
ところが、いわゆる「ゆとり教育」が頓挫し、基礎的・基本的な知識・技能が強調され復帰した。そこで、新学力観に基づく4つの評価の観点、すなわち社会的事象を、主体的に自ら学び認識しようとする①関心・..
ところが、いわゆる「ゆとり教育」が頓挫し、基礎的・基本的な知識・技能が強調され復帰した。そこで、新学力観に基づく4つの評価の観点、すなわち社会的事象を、主体的に自ら学び認識しようとす..
その年の調査において、読解力が15位という低水準の結果が見られたことによって、「ゆとり教育」による学力低下が問題視された。 ... 2000年のPISAの結果を受け、この当時「ゆとり教育」による学力低下を危惧した...
こうした背景から学校教育の改革が求められ、1980年以降の学習指導要領において「ゆとり教育」への転換が図られた。 ... そして2002年の学習指導要領の改訂において、ゆとり教育の集大成として「総合的な学習の時間」の創設や学校完全週5日制の導入が行われた。 ...
近年、日本の学力水準低下がPISAにより浮き彫りとなり、ゆとり教育とセットで語られることが多い。 ... 1.はじめに 「ゆとり教育」、「PISAショック」という言葉は教員を目指すものとして何度も聞いてきた言葉である。...
第一設題、第二設題のセットレポートです。両方B評価でした。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 設問1:OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心と...
それを受けて、昭和52年・平成元年とゆとり教育へと方向転換を図ったが、まだまだ知識伝達が重視されていたといえる。 ... その後「自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力」といういわゆる「生きる力」を主軸とする学習指導...
全人教育研究Ⅰ 第2分冊 略題(小原國芳の人間観、教育観) 小原國芳の人間観、教育観の特徴について論述し、全人とはどのような人間観であり、どのような現代的意義を持つのか考察せよ 個人尊重と全人教育に矛盾がないようにする 現代的意義の部分は抽象論ではなく現代社会の教育の課...