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"通信 教職"で検索した結果:1,552件
参考文献 『教職入門‐専門性を探求し実践力を培う』 青木秀雄編(明星大学出版 2014) 『教職実践演習‐磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄編(明星大学出版 2013) 〈課題 ......
現在、教職実践演習以外の教職資格・卒業に必要な単位は修得済である。 ... 教職実践演習 PA4030 1単位目と2単位目レポートセット ●1単位目:1.実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と自分自身のそれを比較し、具体的に省察しなさい。...
2.教職の専門性に関する見識を深め、その職責についても論及されています。 ... 明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1.教員養成の歴史が的確にまとめられています。...
その後、「教員及教育関係官ノ調査、除外、認可ニ関スル件」(いわゆる教職追放令)、「国家神道、神社神道ニ対スル政府ノ保証、支援、保全、監督並ニ弘布ノ廃止ニ関ス..
【参考文献】 細尾萌子・田中耕治編著『新しい教職教育講座 教職教育編⑥ 教育課程・教育評価』ミネルヴァ書房 ... 2019年度佛教大学通信課程 学校教育課程論の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学新テキスト・シラバスに対応しております。...
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 2019年1月に提出したS0527学校教育課程論のレポートです。A評価でした。 ... テキスト『教育課程・教育評価(新しい教職教育講座 教職教育編)』細尾萌子・田中耕治編著 ミネルヴァ書房 2018年...
☆PA4030 :教職実践演習(教諭) 1単位目☆ 1.教育実習・保育実習,または現場体験から得たことやあるべき教師の資質能力を踏ま え,実践的指導力について論じなさい。
このような時代背景を鑑みて、情報通信技術を教育に普及、浸透させる重要性や、情報技術を開発できる教員養成、教員の質を高める教職教養のあり方を見直す必要があるだろう。 ... なぜなら、インターネット等の情報通信技術の発達が、情報にアクセスする機会や教育を受ける機会を、格段に広げたからだ。...
こちらは、佛教大学通信教育課程入学1年目にポートフォリオで提出しなければならない教職課題1の回答例です。 何を書けば良いのか?どういう事を書けば良いのか?
※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献 神藤貴昭・橋本憲尚(2019)「新しい教職教育講座 教職教育編④ 教育心理学」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので...
2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 ... 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ」 参考:教職問題研究会編『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』(ミネルヴァ書房、...
PA4030:教職実践演習 (教諭) 2単位目 一発合格レポート ○課題 1.子どもの情況把握と理解に立つ生徒指導及び学級経営の在り方について,教育実習・保育実習等での体験を踏まえ具体的に論じなさい。...