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"行動 社会規範"で検索した結果:297件
まず初めに、道徳とは、社会規範であり、「個人の内面的な原理」であるので慣習や法とは異なる。 ... また人間社会は、人格としての個人と個人が関わり合いながら、生活をともにするとこ
自我は社会的発達の過程において多くの他者や集団や社会の価値・規範・役割期待などを取得するが、その結果、それぞれの他者・集団・社会に対する複数の「
そのため、個々人の行動を制約する社会的規範がベースとして備わってなければ社会として無秩序となってしまうが、それではその社会
また、学級では教師の行動や態度に同調し、集団規範に従う事や何らかの役割を果たす事が求められるようになる。 ... また、社会の一員として生活していく為の対人交渉技能や
ここでは、このような広義の意味でのカウンセリングではなく、非社会的行動や、反社会的行動、あるいは神経症による悩みに対する狭義の意味でのカウンセリングについて述べる。 ... 近年生徒児童の成長・発達上の問題として、不登校、いじめ、非行などのような不適応行動が多発している。...
100点満点中97点頂きました。よろしかったら参考にして下さい。
テキスト中の日高六郎氏の言葉を借りれば、「道徳は社会規範の一つ」であり、道徳教育は「一定の社会において、それぞれの支配的価値観にもとづいて、意識の形態を形成し、行
そもそも道徳とは、「規範の総体」と「個人の内面的な原理」という二つの意味合いがあり、法や慣習などに並ぶ社会規範の一つである。中でも道徳は、人間.. ... 学習指導要領によれば、
親が子どもを一定の型に入れる、あるいは子どもの逸脱行為をコントロールして、社会規範に適合した行動ができるようにすることである。 ... しつけとは、日常生活における習慣・価値・<
人との関係を好ましいものとして保っていくためには、必然的にそこには自己の行動を制約することにもなる社会的規範が必要になってくる。 ... 人はいかに生きるべきか、という課題は、人
また、道徳は①「人間としての生きる道であり、人それぞれの内面の中に存在するものである」、②「社会規範の一つである」、③「社会秩序の維持のために社会
教育は、人間はいかに生きるべきであるか、いかに人との好ましい関係を保っていくかを教え、自己の行動を制約する社会規範が必要となり、つまりは道徳教育とつながっている。 生活.. ..