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"教 職"で検索した結果:328件
本資料の内容は主に学校教育職入門テキスト『ミネルヴァ書房「教職論-教員を志すすべてのひとへ-」教職問題研究会編2000年』を読み、作成されたものです。 ... S0525学校教育職入門リポート課題 『現代の「教...
における教育の充実 2)子どもたちの生活体験・自然体験等の機会の増加 3)「生きる力」の育成を重視した学校教育の展開 4)子どもと社会全体の「ゆとり」の確保 これらの中で「道徳教育の基礎」(田中圭治郎著、佛教大学通信教育部...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 第2章・第3章・第4章は、教育職員養成審議会、第一次答申に示された、今後特に教員に求められる具体的資質能力の例を中心に論述する。 第1章 教師に求められる資質とは何か...
2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
これに対して「教員」とは、一般に、教育活動に従事する職についている者を指す。
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 序章 近年、「いじめ」や「不登校」「学級崩壊」により学校や教師に対する期待が高まっている。それは、教師は教育のプロだから少々の困難も克服し、問題の解決をは...
学校教育職入門の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。 ... ・教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
S0525学校教育職入門 科目最終試験 ①新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ... ②教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職...
そしてゲルマン民族の異教精神とキリスト教精神との融合した『ベイオウルフ』は誕生したのである。古英語の詩であり、頭韻詩で書かれている。 ... 第3は、主人ランカスタ公の死後に職を失った時期である。この時期に生み出...
提出レポートです。A評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 (資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。)...
「信用失墜行為の禁止」 地方公務員法第33条では、職員はその職の信用を傷つけまたは職全体の不名誉となるような行為をしてはならないと規定されている。 ... 「秘密を守る義務」 地方公務員法第34法では、職員は職務上知り得た秘密を漏らしてはならず、その職を退いた後もまた同様とすると規定している。...