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"中央大学 法学部"で検索した結果:183件
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏まえて説明しなさい。』...
2018年度、中央大学法学部通信教育課程の民法1 [総則] 第2課題です。A評価でした。
文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。...
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度&2017年度 民法2(物権) 第1及び第2課題の合格レポートセット(評価はCとA)になります。 ・第1課題(2016年度、2017年度共通) 物権変動における公示の原則と公信の原則について説明し、その関係について論じなさ...
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度&2017年度 行政法 第3及び第4課題の合格レポートセット(評価は、両方A)になります。 ・第3課題(2016、2017年度共通問題) 行政指導を行っていることを理由に申請に対する処分を留保することは違法となるか、行政手続法お...
中央大学 法学部 通信教育課程 民法2(物権) 2016年度&2017年度 第3及び第4課題の合格レポートセット(評価は両方B)になります。 ・第3課題(2016年度、2017年度共通問題) 動産の売買契約において、売主が代金債権の回収を確実なものとする担保の方法としてどの...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学の第4課題です。評価はBでした。課題は『フロイトの精神分析、ロジャースのクライエント中心療法、ベックの認知療法について、それぞれの理論の基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活におけて、自分なりの上記の理論の応用について具体例を...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程 保健理論 第1課題です。評価はCでした。課題内容『ヒトの睡眠の構造とと意義について述べ、レム睡眠、ノンレム睡眠に関してそれぞれが発言する機序を説明しなさい。』
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の特殊講義2 第3課題です。 一発合格でA評価でした。 課題内容『女性の社会的地位の向上に貢献した女性たちについて調べ、どのような人たちがどんな活動をしたかを時代の流れに沿ってまとめなさい。』...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の特殊講義2 第1課題です。A評価でした。