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日大通信 フランス語Ⅱ 科目修得試験の解答例です。 2019年度 第1回から第4回までの4回分。問題文は省略しています。 日大 通信 科目修得試験 解答 フランス語Ⅱ 日本大学 通信教育 フランス語
課題 3単位目 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 4単位目 1、学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 2、家庭教育の現状、問題点について考察せよ。...
算数科教育法 2 第4期国定教科書(緑表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 昭和時代前期の1931年には中等学校の要目改定により幾何入門の採用が行なわれ、1935年には第四期「国定教科書...
・刑法総論[1] ・2011年3月末までの設題 ・前添削者のもとで合格済み
メディアの監視機能について メディアは国民の知る権利に奉仕する一方で、事件が起こればそれに対して警鐘を鳴らすという公権力への監視機能を果たす。このことは、広く国民の権利・生活を擁護し社会をただすという側面をもつだけでなく、そのことによって不当な差別をなくす面を併せ持つ。ジャーナ...
教育方法学・4種類セット 基礎基本が重要であるが、学力の構造をどのように考えればいいか。説明せよ。 新教育課程では次の4つの学力をバランスよく育てることが大切である。 前者3つが「教科学習で主に目指す学力」であり、最後のものが「総合学習で主に目指す学力」である。 基礎的な学力A ...
スターバックスが参入する以前の日本の喫茶店は、個人経営の店が多く、ウェイターが注文をとりに来て、安価なコーヒーを頼むのが基本的な形態であった。その主な利用者は今よりも年齢層が高く、テイクアウトも行われていなかった。若者が気軽に立ち寄ることができるような店ではなかったといえる。 戦...
スクーリング総合演習85点の合格レポートです。B5サイズ4枚で提出済ですが、この資料はA4サイズ2枚にまとめています。参考にして下さい。
本レポートは、「近大通信」の使用期間「平成27年 4月1日~平成29年3月31日」のレポート設題集に基づき提出し合格したものです。レポートの内容は、私に著作権がありますので、皆さんがレポートを作成される際の参考資料として下さい。また、添削される先生方も、他人のレポートの剽窃・盗用を...
第4学年算数科 学習指導案 指導者名 ( ) 月 日 曜日 第 校時 年 組 名 場所 年 組教室 教科・領域 算数 単元名 三角形と角(三角形の角の特徴を知ろ...
1・「戦後の我が国の社会福祉の歴史的展開」 敗戦後、国民総スラム化といわれる生活が展開される中で、日本の社会救済制度は、連合国軍最高司令官総司令部(GHQ)が日本政府に提示した「無差別平等、国家責任による生活保障、救済費非制限、公私分離の 4原則」を指導原理に再構成され、19 4...
回復期実習で老年期にある疼痛・浮腫のある患者への足浴援助を通した関わりから学んだことをレポートにしました。人間の四側面の視点も用いて患者さんの苦痛に対する考察を入れています。