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3で検索した結果:278件
新学習指導要領の中学校3年生、「C読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはどのようなもので...
【参考文献】 王朝政治/森田 室町の王権/今谷明 http://www14.plala.or.jp/hiro_1/nihon/tyuusei/005.htm http://www.ktmchi.com「10世紀以降の受領と国司」...
明星大学 通信教育 454 教育課程論 合格レポート 3単位目
明星大学 通信教育 合格 レポート 751 初等音楽科教育法2単位目
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の理解度チェック3[A判定]です。 参考までにご利用ください。
指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字~1200字程度でまとめております。試験はA評価でした。
751 初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ ①3年生を対象として、1時間分の学習指導案を丁寧に書いて...
「欧州諸国の商業研究の特性に関するまとめ」 中世のイタリア経済社会では、後の商業への科学的アプローチが17~18世紀に始まるよりも前に、営利的生産活動に対する覚醒がおこり、その端緒を求めることができる。当時のイタリアは欧州文化の中心であり、世界商業・経済の一大中心地として形成...
[設題]空海の『三教指帰(さんごうしいき)』について述べよ。 【評価】A判定 【所見】参考文献の訳をよく読み、解説を参考にしながらも独自に『三教指帰』の思想を概説していて良いです。(一部抜粋) ★テキストだけでのレポート作成は難しい設題であったため、参考文献をいくつ...
明星大学通信教育部、人文学科で使用されている学習心理学の課題です。履修したのは201 3年です。 皆様の学習に役立てて頂ければと思います。
1 第 1 課 題 P0 8 6 第 1 設 題 ※ 精 神 保 健 に お け る 、 1 次 予 防 ・ 2 次 予 防 ・ 3 次 予 防 に つ い て ま と め よ 。 ※ ① 本 設 題 で は 、 精 神 保 健 に お け る 1 次 予 防 ・ 2 次...
中学1年生の3学期に学習されている文学教材「トロッコ」(芥川龍之介)を詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 作品を引用した部分は『』で括る。また、漢字や表現は原文のままとする。 〈トロッコ〉の末尾は『良平は二十六の年、妻子と一しょに東京へ出て来た。今では或雑誌社の...