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A評価で検索した結果:302件
評価はA判定でした。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【タイトル】 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。
【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんで した。
b)あなたが指導計画(a)に沿って授業を行う際,現段階でどのような力が不足しているか,分析結果を書きなさい。 ... 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』に掲載されている以下の活動①‐⑤の中から1つを選び,質問...
評価はA判定でした。 参考文献「国語教育の新常識:これだけは教えたい国語力」 【タイトル】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
評価はA判定でした。
さらに、取り上げた学校行事について詳しく書かれている点、どのように教育的な意味を持つかといった点も深く考察されており大変評価できる。全体的によくまとまっているレポートです。 ... 【内容】 2019年度 佛教大学 S0529 特別活動研究レポ...
【PB2130初等算数科教育法1単位目合格レポート】 <課題> 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動 ... <レポート本文> 1.テキストの...
と記されておりましたが、一発でA評価をいただきました。 ... 【内容】 2017年度 佛教大学 P6103 英語学概論 第1設題 A判定 2017年度 佛教大学 P6103 英語学概論 第2設題 C判定 (所見の部分を補足することでB判定以上は狙える内容ではないかと...
また、変換法則a+b=b+a,a×b=b×a、結合法則(a+b)+c=a+(
その上で、以下に示すA〜Dグループの中からそれぞれ1つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさい。(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。 ... Aグループ アメリカの夢/ピュー...
【内容】 2019年度 佛教大学 S8105 理科教育法ⅡのA判定レポートです。授業展開例の参考になる参考文献も複数載せています。 ... (2)の授業展開例や資料もわかりやすく構成されており、評価できる。 ...