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A評価で検索した結果:302件
と評価いただきました。 レポート作成のご参考に使用してください。 ... 【内容】2019年度 佛教大学 S0527 学校教育課程論レポート A判定 3200字 第1設題 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。...
算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。
【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんで した。
【概要】 2020年度 東京福祉大学 4160 授業研究(総合学習を含む)のA(100~90点)判定レポートです。 ... 【分量】 3071字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見(一部...
【概要】 2020年度 東京福祉大学 4020 教育学概論のA(100~90点)判定レポートです。 ... 【分量】 3041字(指定レポート用紙8枚弱)+参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 本レ...
担当教員評価 「象徴天皇制、地方自治も我が国の特色と言えるでしょう。」 A判定
※評価 「テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。」との所見を頂いています。 ... 【2016年度 佛教大学 S0534 教育相談の研究 レポート】 佛教大学 教育相談の研究のレポート(...
評価はA判定でした。 ... 【所見】 「リポート添削・評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価は見られません でした。
違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい。 ... 学習到達度調査(以下PISA )の要点と分析結果をまとめ、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合を比較し、今後の学習指導設計および...
【概要】 2020年度 東京福祉大学 4011 教師論のA(100~90点)判定レポートです。 ... 【レポート設題】 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」 【分量】 3024字(指定レポート用紙8枚弱)+参考...