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高校で検索した結果:297件
【課題】 1.世界の気候、地形、植生、土壌について、それぞれの関連性を踏まえながら論じなさい。 2.熱帯地域、砂漠地域、地中海森林地域、温帯草原地域、温帯混合林地域、ツンドラ地域と氷雪地域、山地地域のうち、いずれか1地域を選び、その地域で生じている自然と人間の諸相について論じ...
【課題】 地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な学習内容を想定しながら学習指導・授業計画を立てよ。*中学校地理を選択 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴(どのような変化が起こったのか、何が原因か、など)について説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 1.国際レジームの形成・存続について、どのような理論的見方があるか、説明せよ。 2.対外政策決定に関するアリソン・モデルについて説明せよ。 3.古代の民主政と近代以降の民主政を比較して論じよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですの...
【課題】 集団安全保障と平和維持活動(PKO)の関係について説明し、平和維持活動の意義と問題点を論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 1.国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2.「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3.戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 ①教科書の第6章~第15章のうち章をひとつ選び内容を要約しなさい。*第6章を選択 ②自分の選んだ章の内容から授業でとりあげたい部分をぬき出し、どのように教材として生徒に提示したらよいかを考え、わかりやすく説明しなさい。その際、授業のねらいと具体的な学習活動についても...
【課題】 1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心で...
【参考文献】 『名指導書で読む なつかしの高校国語』 筑摩書房編(ちくま学芸文庫)
【課題】 時代(縄文・弥生・古墳・飛鳥・奈良・平安・鎌倉・室町・安土桃山・江戸・明治・大正・昭和)の特徴について、ひとつの時代を取り上げて説明しなさい。*昭和を選択 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、 人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用いながら述べなさい。 2.乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動...
【課題】 教育権に関する両説(「国民の教育権」、「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の内容・方法に関する権限の在り方について論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...