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音楽科で検索した結果:220件
音楽科の授業での役割、音楽科教員としての立場、授業のすすめ方、担任との連携、本番までの子どもたちのもっていきかたなど論じています。 ... 中学校各校で行われている、合唱コンクールと音楽科について論じています。...
第1課題②「中等科音楽教育の不易と流行」というテーマで論述してください。 ... の原点で変わらないものである これまでの音楽科教育は、不易な学
したがって音楽科の場合、この4つが音楽科評価の観点になる。実現を確認することができる具体的な姿をあらかじ.. ... 中学校音楽
授業コード 416-1「音楽科指導法」 小学校音楽科における教科目標は次のとおりである。 ... 「音楽を愛好
その中で小学校の音楽科では生涯にわたって子供たちが音楽を楽しめること、音楽に対する感性を育てること、そして音楽
中学校音楽科の学習指導要領を見ると、各学年に共通している目標の一部に、「音楽活動の楽しさを体験することを通して」という文言がある。 ... 合唱コンクールと音楽<
「表現及び鑑賞の活動を通じ、音楽的な見方・考え方を働かせ、生活や社会の中の音や音楽と豊かに関わる資質・能力の育成」を音楽科では目指している。 ... 音楽科の内容である2領域のうち、「A表現」の領域の具体的な教材を例に取り、その指導について学習指導案を作成しながら1600字程度で述べなさい。...
変化の激しい時代を生き抜く力を育成する上で、合唱コンクールを通した音楽科における取り組みや役割を述べてみたい。 ... 音楽科はもちろんのこと、
最初に,音楽全体に関わる目標について考える。小学校学習指導要領に示された音楽科教育の目標は,小学校教育において音楽科
生徒が主体となって音楽科の授業に取り組むためには、生徒が楽しく取り組むような授業を展開していることが前提である。
初等音楽科教育法 2単位目【2014年度~】 課題:2年生に「春がきた」を15分の枠でどう指導していくか。具体的な言葉かけも含めて書いてください。 ... (音楽への関心・意欲・
2012~2016年度 PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 定義 指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてください。