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道徳で検索した結果:2,400件
(c)道徳的-.. ... 人間が「生きる」ということは、(a)生物学的(身体的)「生命」と(b)文化-社会的「生(活)」、そして(c)道徳-人格的-宗教的「いのち」の三つの次元で生きるという事である。...
①人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 道徳は人間としての生きる道であり、人それぞれの内面の中に存在するものである。 ... (2)ボルノー 現代の教育学者ボルノーは、「真理への問いは、ただ理論...
1 本稿では、学習指導要領における道徳教育の考え方について述べる。 まず、道徳教育とは何かについて述べる。 ... 道徳教育とは、人間としてよりよく生きたいという願いやよりよい
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 道徳教育はどのようなものか、また道徳教育の意義についてのべた上で、課題にそって述べていく。 ... 逆にいえば、
一人一人の内面の良心が強く求められるものが道徳である。そして道徳教育とは、道徳性の発達を促す教育のことである。 ... 現代の道徳教育の課題に
設題:「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 まず、今日の教育における教育目的にもなったといえる「生きる力」とは一体何なのか、述べていきたい。
そうした能力の獲得を助けるために道徳教育というのは必要となるのであるが、まず「確かな学力」とは何か。高度経済成長時代から、詰め込み教育による知識偏重の時代が長く続いた。 ... 道徳教育の意義について述べよ。 1...
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
1.道徳教育の問題点 2.道徳教育のあり方 3.道徳教育の進め方
第二次世界大戦以前の道徳教育について述べよ まず最初に日本において道徳と関連した教育としては、古くは江戸時代の儒教や仏教などの存在を挙げることができる。 ... これら道徳
<道徳教育の指導法(中学校)(PC3020) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①「道徳教育」と「道徳の時間の指導」の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述
科目コード07806「道徳教育の理論と方法」第2分冊 課題(1) 学校における道徳教育は、「学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育」と、特設された「道徳