資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
道徳で検索した結果:373件
2021年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 Z5112...
S0101 教育原論 *教科書で大切な所を抜粋しただけなので、自分で編集してください。 1 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 3...
設題「教育関係法規のなかの「教育課程」につて説明し、教育課程の規準が設定されている理由について論じて下さい。」
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育過程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。小学校教育の目的は、学校教育法第17条で定められており、その目的を達成するため...
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 第一章 学校カウンセリングの意義 現在、学校が抱える問題として、不登校、いじめ、非行などが増え続け、広く社会現象としてとらえられるようになり、ストレス社会は大人のみならず、子供たちをも苦しめている。いじめ...
佛教大学通信教育部 Z1105ほか「学校教育課程論」の科目最終試験対策用の6問セットです。 6つの問題と、私が作成したまとめを掲載しています。84点で合格済みです。
教員需要が高まり、教員養成も限界が見え始めた明治14年には、小学校教師心得に代わり、小学校教員心得が公布され、儒教主義による道徳教育に急展開へと大きく変化した。
②知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成のバランスを重視すること ③道徳教育や体育などの充実により、豊かな心と健やかな体を育成すること この三点を基本的なねらいとして行われた。
教育復興基本計画のあり方について」諮問がなされ、平成⑮年3月の中教審答申により、個人の尊厳や人格の形成など普遍的な理念は大切にしつつ、㉑世紀を切り拓く心豊かでたくましい日本人の育成を目指す観点から、公共の精神・道徳心...
具体的には、明治初期の欧化政策の一環としての教育政策が、知識・才芸のみに傾斜しているとの指摘のもと、儒教主義による道徳教育の急展開をはかろうとする姿勢が盛り込まれた。
しかし、課題とされる部分もあったが、開国に伴い、殖産興業・富国強兵といった国家課題から、僅かな年数で欧米諸国の経済力や技術力に追いつく人材育成教育を展開した点や、道徳的意識の形成などは評価すべきといえる...
後に法的拘束力を持ち「道徳」科目、授業時数が定まり、行事は「国旗と国歌が望ましい」等が特徴的となった。