1-11調和振動子

調和振動子 軽い気持ちで書き始めたのだが、つい長くなってしまった。 目的 「時間に依存しない方程式」の形を学んだばかりでもあるし、慣れるために簡単な例を紹介しておこう。 前に、微分方程式の解には離散的なエネルギー値だけが許される場合があるという話をしたが、その状況がここで出てく...

エネルギー 物理 問題 振動 数学 運動 高校 測定 古典 変化

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• 2007/12/26
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• spicy

レジュメ：韓国『国史』教科書、第8章「主権守護運動の展開」

三橋広夫訳, 2005,『韓国の中学校歴史教科書：中学校国定国史』より Ⅷ「主権守護運動の展開」pp. 220-253 ＊ ここでは、『【日韓共通教材】日韓交流の歴史―先史から現代まで』（日本と韓国の研究者・教師が作った高校用歴史教材）との比較を通して、韓国の歴史教科書の特徴...

歴史 日本 戦争 学校 韓国 政治 運動 朝鮮 独立 比較

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• 2009/09/15
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• azumi

体育科指導法第二分冊

評価 社会 スポーツ 体育 健康 児童 運動 学習 人間 比較

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• 2009/11/02
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• せのせの

教育心理学　第１設題　象徴機能の発生について説明せよ

『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 【象徴機能の発生】 赤ちゃんは、周囲の刺激を選択的にキャッチし、感覚運動活動を通して認識を深めていく。新生時期には、外からの刺激に対し...

環境 子ども 発達 社会 幼児 障害 運動 自然 技術 能力

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• 虎三郎

児童心理学　第１設題　乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ

『乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ』 【はじめに】 赤ちゃんが誕生してから生後1年間に体重は約3倍になり、2歳までに発達の重要な基礎が形成され、乳児期は一生涯のうちで最も発達する時期である。赤ちゃんは教育を受けることもなく、自らの生命力と行動力で外界と...

子ども 発達 幼児 言語 運動 認知 ピアジェ 行動 変化 特徴

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• 虎三郎

健康科学02

東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。 科目「健康科学②」 課題「「健康の定義」「環境衛生」

環境 健康 社会 科学 問題 人間 運動 障害 生活 現代

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• はくめのう

末梢神経損傷

橈骨神経 髄節 上腕部 上腕三頭筋 C6~8 ①外側頭 ①’長頭 ①”内側頭 上腕筋 C5~6 腕橈骨筋 C5~6 長橈側手根伸筋 C6~7 肘筋 C6~8 前腕部 A橈骨神経浅枝 B橈骨神経深枝 短橈側手根伸筋 C7~8 指伸筋 C7~8 小指伸筋 C7~8 尺側手根伸筋...

神経 組織 運動 知覚 変化 治療 再生 予防 移植 解剖

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• aquo

体育概論Ⅰ

『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』のリポートです（Ａ評価）。参考にしてください。

環境 体育 安全 健康 児童 運動 能力 指導 学習 資質

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• キャメロンさん

現代芸術論　　テスト対策用ノート　優評価

テスト対策用に要点をまとめました。

大衆化の定義 結果 スーパーフラット 芸術運動 村上隆

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• s-aor-i

スポーツサイエンス

参考文献がリンク切れを起こしている可能性がございますので、ご了承の上ご購入ください。

トレーニング スポーツ 運動 エネルギー 大学 時間 課題 高校 能力 原理

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• kazukichi

哲学概論Ⅰカントにおける機械論と目的論

物はすべて生成の運動において捉えられ、この運動を因果関係として考えると、因果関係としてみられる運動や生成が機械的に行われるという「機械論」と、ある一つの目的に向かって動くという「目的論」とがある。この二つの考え方は根本的に対立した立場にある。 機械論の基本的な考え方は、「事物...

目的 自然 問題 人間 原理 機械 判断 運動 概念 カント

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• ayame

５歳児の成長発達段階

５歳児の成長発達段階 ５年０～６月未満 ５年６～１２月未満 男 女 男 女 身長㎝ 108,1 107,6 111,4 110,8 体重㎏ 17,96 17,55 18,93 18,62 頭囲㎝ 51,0 50,3 51,3 50,6 胸囲㎝ 55,0 53,7 55,9 54,...

発達 運動 生活 自己 思考 睡眠 自分 看護 看護学

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• 2009/04/23
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• あき看護師