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明星大学通信教育部 初等教育課程論(PB2100) 2単位目合格レポート ■課題:(下記3問より2問選択し、解答のこと。)
近畿大通信 情報メディアの活用 合格レポート:評価 優 あくまでも参考としてご利用ください。
S0529 特別活動研究 佛教大学通信教育課程 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的...
S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学通信教育課程 適応・不適応の心理的機制、 またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題 佛教大学通信教育課程 自閉症の3つの基本特性について説明し、 その特性を踏まえた指導や支援について具体的に...
S0106 教育社会学 第二設題 佛教大学通信教育課程 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と 学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
学校教育職入門 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
明星大学通信教育部 教育の制度と経営(PA1030) 1単位目合格レポート ■課題: 1. 日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.
S0617 社会科教育法 佛教大学通信教育課程 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。
No.1 科目名 氏 名 400 字 社会福祉士通信課程 わ が 国 の 公 的 年 金 制 度 は 、 全 国 民 に 共 通 し た 「 国 民 年 金 ( 基 礎 年 金 ) 」 と 企
S0836 知的障害教育Ⅰ 佛教大学通信教育課程 テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること...
家庭科教育法 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。