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玉川大学通信教育部 「教育心理学Ⅱ」 科目試験対策(解答例) ■賞と罰による教育のありかたについて検討せよ。 「賞と罰」は、子どもに対する教育の伝統的方法のひとつである。
S0536 人権(同和)教育 佛教大学通信教育課程 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と 学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。
明星大学通信教育部、社会1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
日大通信 2019年〜2022年度 保険総論 分冊1 合格レポート 当レポートは2020年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
日大通信 2019年〜2022年度 情報概論 分冊2 合格レポート 当レポートは2020年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
佛教大学通信教育過程 S0534 教育相談の研究 第1設題のレポートです。 判定はBでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
人権(同和)教育 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
日本国憲法 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
S0106 教育社会学 第一設題 佛教大学通信教育課程 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育は どのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
S0612 生活科概論 佛教大学通信教育課程 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ...
S0840 視覚障害教育総論 佛教大学通信教育課程 視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。
佛教大学通信教育課程 ジェンダー スクーリング 2024年 点数80点 1600字指定 レポート学習の参考にご利用ください。