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自然尊重で検索した結果:143件
① 末期患者と共に死を受け止め、患者の個性を尊重し重視する。 末期患者の死を、人間としてごく自然なこととして捉え、末期患者と共に死を見つめる姿勢を持つことが大切である。
それぞれの生活には積み重ねた思いがあり、それらを尊重し生活を支援することが求められると考える。 ... クライエントは、援助する人の言動や動作をよく見ており、自分の生活を理解し支援している姿勢が見られれば、自然と...
近代的な人権思想が誕生してから今日では世界の全ての人々の個人的人権の尊重が認められるようになったと言われる。 ... 人間にとって性欲とは自然と備わっているものであり、なぜこれが問題視されるかというのはさまざまな社会的背景が影響していると考えられる。...
自我に目覚める青年期においては、人生や自己、社会への問いかけ、悩みが自然と湧き上がってくる。このような問いかけや悩みは自己の確立、人格の完成へとつながるものである。 ... その中で、わが国の伝統や文化などに触れながら、それらを尊...
特に自然の生活そのものを目指したことは大きな特徴である。 ... 特に、すべての子供達に調和のとれた人間教育を施そうとしたことや、貧児の尊厳と権利を尊重するような博愛主義的教育思想にはそれが表れている。...
道徳の内容は、①主として自分自身に関すること ②主として他の人とのかかわりに関すること ③主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること ④主として集団や社会とのかかわりに関すること の4つに分けられる ... する」、「それぞれの個性や立場を...
このため「生命の尊重に関わる自己および他人の安全を確保する」ための基本的な要素である安全教育は学校教育に大きな比重を占めている。 ... 私たちの生活の中において、自然災害、交通事故、事件など、色々な危険因子があ...
道徳教育は、学校の教育活動全体を通じて行うものとされており、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を培い、豊かな心をはぐくみ、人間としての生き方の自覚をうながすなど、児童生徒に道徳性を養うことをねらいとした ... 以上の問題を授業実践の中でどのよ...
この思想を形成するのに大きな役割を担ったのは、17世紀から18世紀にかけて、多くの啓蒙思想家が説いた「人間は自然の状態において生来、自由で平等であった」という考え方である。 ... そしてこの自由・平等の理念は、個人の尊厳尊重...
子どもの周囲に存在することとは、自然現象や雰囲気などを含む周囲の環境、保育者の保育観など幅広いものである。このカリキュラムの中に教育課程・全体的な計画が含まれている。 ... そのため、集団生活を行う幼稚園・保育所・認定こども園では、一人ひとりの...
この交流及び共同学習の機会を設けることによって、相互理解が促進され、児童生徒がお互いに尊重し合いながら協働して生活していく態度を育成することが求められている。 ... 具体的な内容としては、小中学校においては自然...