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自主性で検索した結果:622件
⑤道徳的実践を効果的に展開できる重要な場や機会であることを積極的に生かして、知・徳・体の調和のとれた豊かな人間性や社会性の育成を図る活動である。 この5点が挙げられる。 各教科に.. ... 教育的意義は ①集団...
「相談会」は子どもたちに自主的に日常の問題を扱い、議論させるもので、大正期に、教育活動の全体にわたり、子どもの自発性・創造性や個性の尊重などが強調されるなかで設けられた。 ...
つまり賞罰による教育は、一時的にはその効用がみられるが教育の大きな目的でもある「自主性」の育成に限界があるのだ。 ... また賞による教育も、むやみに褒美を与えていたのでは、子どもは「褒められるからやる」「褒美を...
かつての詰め込み式の教育が批判されて、生徒の自主性や意欲の重要性が強調され、「子どもに考えさせる」「子供の力で遂げさせる」といった玉虫色の言葉が喜ばれるのをいいことに、「教えない」怠惰な教師が増えてきたことを...
M.ヴェーバーは都市を、市場や自律性・自主性を備えた「工業的・商人的性格をもった定住地」と定義し、L.ワースはそこに暮らす人々の生活様式に着目して、「社会的に異質な諸個人の、 .
都市データ分析レポート 自治体経営の効率性の検証 自治体経営の効率性の尺度 →人口1000人当たりの一般公務員数(教員等を除く)を用いる。 ... (1)用いるデータ 被説明変数Y:人口1000人当たりの...
すなわち「子どもの自主性、主体性を発揮させていこう(大切にしよう)」という教育なのである。※1 では幼稚園内における「環境」とはどういうものがあるのだろう。
これからの教育における特別活動の重要性について、その根拠を示しながら3つの点を述べる。 はじめに、特別活動の教育目標の一つは「心豊かな人間性を育てる」ことである。 ... 特別活動の三本柱は「集団活動」「...
教育基本法 キーワード 1947年、全11ヶ条、法の支配の原則、人格の完成、教育を受ける権利の保障、公権力の介入の制限、教育の自主性、教育改革国民会議 1947年に制定、施行された、戦後日本の教育に関する...
NPOは市民が主体となった新たな公共的活動であり、特に、ボランティア活動の原則といわれてきた自主性・自発性・社会性・..
「生活保護制度のあり方に関する専門委員会」の報告書で提言された自立支援プログラムとは、「被保護世帯と直接接している地方自治体が、被保護世帯の現状や地域の社会資源を踏まえ、自主性・独自性
「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよりよい生活を築こうとする自主性、実践的な態度を育てるとともに、人間としての生き方についての自覚を深め、自己を ... ...