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能力で検索した結果:629件
一方、総合的な学習の時間は「横断的・総合的な学習や探求的な学習を通して、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を.. ... ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の...
その中に,繰り返し学習や発展的学習など習熟の程度に応じた学習を加え,さらには,思考力や判断力,問題発見能力や問題追究能力づくりに取り組んでいくことになる。
精神的諸能力 の育成を重視する、とロックが説いた。歴史的な古典文 法や数学を学ぶことは、学習転移が起こるとされていた。 ... 第二課題 第一設題 第Ⅷ章 演習問題(1)形式陶冶と実質陶冶の概念を説明 まず形式陶冶とは、知識や技能を学びことを通し...
評価に関しても年俸性から成果主義・能力主義へと変化してきている。
評価の個性化をめざす個人内評価は、一人ひとりを個人内差異(能力や特質、興味や関心など)に着目して、個性や長所を発見しつつ個人の変容を評価するところにその特徴がある。
①象徴機能とは何を言うのかを明らかにし、その発生について具体例を示して解説しなさい。また、教育との関連でポイントを論述しなさい。 ②知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述 ③ボウルビィのアタッチメントについての所説を紹介し、乳児期のアタッチ...
教育心理学、科目最終試験の解答です
そして自己解決能力を取り戻すことができるのである。 2. カウンセリングの歴史 カウンセリングの歴史的な視点では、「職業指導.. ... カウンセリングを行う目的としては、クライエントの自己理解を深め、問題の自己解決能力...
三つ目に、上記のことから様々なケースのトップビジネスに参加することができるので自分の問題意識を鋭利にすると同時に、解決能力も身に付けることができる。
1つめの課題は、「人間らしく」生きている状態とは具体的にどのような状態なのかという問題で、人間固有の能力に注目すると、人間は自己意識や知的な能力を持っているという点において、他の生き物と区別される。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 651 算数科教育Ⅰ 2単位目 ○課題 1.文章題の解決能力を高めるにはどうしたらよいか 2.数学のテスト結果より、次のような度数分布表を得た。 ... __________________________...