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能力で検索した結果:629件
平成9年に教育職員養成審議会が発表した第1次答申にて、教員に求められる資質能力を3項目に分けて提言している。まず、いつの時代も教員に求められる資質能力。 ... 次に、今後特に求められる具体的資質
チームワークを円滑に進めるには、コミュニケーション能力が必要である。コミュニケーション能力を高め、養うことを目的の1つにしたい。 ... 技術については、練習やプロの指導を受ければ上達するが、筆者はコミュニケーションと対人関係能力を身に付けさせたい。 人と一緒に取り組むことの楽.....
戦後の混乱したわが国の社会情勢は、食料、住宅等あらゆる生活物資が不足し国民の日常生活の維持が困難な状況に加え、戦災孤児、浮浪者、復員軍人、海外引揚者、失業者等、生活能力を失った..
評価はAでした。 【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」 ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」 ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」 ・鎌原雅彦、竹網誠一郎「やさしい教育心理学」...
社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価B評価になります(A~Dの4段階中) 科目名:「心理学理論と心理的支援」(1200字程度) <参考文献> 心理学理論と心理的支援/社会福祉士養成講座編集委員会中央法規/2009年 など...
学力とは学習によって得られた能力や学業成績としてあらわされる能力のことで、英語でachievement(達成度)と表現される。 ... その達成度とは計画的な学習によるもので認識能力
カウフマン夫妻においては「問題を解決し情報を処理する個人の情報処理様式」と定義し、知能は「能力」というより「様式」であるとの見解を示した。 ... に特にかかわる、非常に全般的な精神的な潜在能力(capabi...
また6歳以下の子どもの場合についても、東京学芸大の杉原氏を中心として実施した4~6歳の幼児の運動能力調査で「幼児の運動能力は1986年から1997年にかけて大きく低下し、その後低下したままで現在に至っている .....
そして、さらに強いストレスや改善困難な状況に置かれ、その人の耐えうる能力を超えてしまうと、精神的あるいは身体的に好ましくない状態を引き起こし、適切な対処行動がとれなくなる。
児童進路指導論過去問 ※設問が2題出題 【問題】 ●子どもたちの特徴を踏まえながら、「自己指導能力」の育成の必要性にふれ、学級における「自己指導能力」の育成についてまとめなさい。 ... <回答> 「自己指導...
<回答> 「自己指導能力」とは、目の前にある問題や課題を過去の経験や体験から学んだことを動員して解決してく力のことである。子どもたちの自己実現を図るために必要不可欠な能力である。 ... 」の育成の必要性にふれ、...
ともすると消極的で自主性の乏しい子ども達に、生き生きとした造形遊び体験を通して、あらゆる感覚を生かした造形能力や、柔軟な思考力や創造力、自主性や社会性など、子ども自身が自分の資質や能力を自由に働かせながら ......