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能力で検索した結果:2,283件
その目的は、児童が心身ともに健全に発達し、その能力を最大限に発揮することができるようにすることにある。
必要以上の介護は過剰介護となり、結果的に本人の自立性や残存能力を低下させることになり自立支援に向けた介護が望まれる。
S0104 教育方法学 第一設題 佛教大学通信教育課程 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習 ... ここで言う「新しい学力観」とは、...
表象能力の出現を示す初期の活動として延滞模倣が挙げられる。 ... 子どもは、1歳半から2歳にかけて表象能力を現しはじめる。今、目の前にないものごとについても頭に思い浮かべ、自分で実際に行動してみなくてもその様子を頭に思い描く。...
諸問題の解決を通して,児童自らが自己指導能力を養う活動である。すなわち,自主的に判断,行動し自己を生かすことのできるような自己指導能力を育てる。 ... 学級生活を基盤に,集団の成員としての望ましい資質や<...
また、この定義における目的は、ただ単に障害者のもつ障害を除去・軽減し、もてる能力を最大限に活用するといった障害者個人の制限や能力のみを問題とするのではなく、障害者が生活する社会との関係を最も適し..
ひたすらコンピュータと向かい合い、期限までにプログラムを完成させる「忍耐力」や「問題の自己解決能力」が求められる。 ... 「高度な技術力」と「豊富な業務知識」の他に、「顧客のニーズを的確に掴み分析する能力」、提案力・交渉力などの、顧客やプロジェクトメンバー同士との「コ.....
所管庁 内務省 昭和4年 救護法 65歳以上の老人・13歳以下の孤児・妊産婦・疾病・廃疾・精神疾患 で稼働能力がなく、扶養義務者がない者。 生活費・生業費のみ給付。 ... 公的扶助の歴史 明治7年 恤救規則 70歳以上の老人・孤児・疾病・廃疾で...
幼年期から児童期にかけて近代社会において社会の一員になるということは、multiple-role playerとしての一定の能力を身につ.. ... 社会学的には、社会の構成員として、自己開発をおこない、自分の潜在能力...
『適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい』 「国語力」、すなわち適切な言語運用を可能とする能力は、すべての学習にとって基礎的な力である。
この構造は生まれながらにして持っている能力ではなく、成長していく過程で経験として得ていく能力であり、新生児の上下逆さまの視界で生活し、大人の水準に達するのは視覚能力が4,5歳であ
このメディア・リテラシーとは、メディアの仕組みや伝達される内容などを読み取る能力のことでメディアがどのように機能し、意義を生み出し、組織し、そして現実性を作り上げるかについて深める能力のことである。