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能力主義で検索した結果:512件
指導要領を左右するのは、「見る・聞く・話す」を中心とした「経験主義」か「読み・書き・計算」を中心とする「系統主義」のどちらを重視するかである。
一方で、見る・聞く・話すことを中心とした経験主義教育は、思考力や判断力、生きる力において強調された問題解決能力を育成すること.. ... 読み・書き・計算を中心とした系統主義教育
このうち、就職難については、社会において当然のこととして語られている能力主義にも原因の一端があると考えた。 ... 現在の日本社会の中において能力主義
コメニウスが論じる教授法は、基本的に人間が本来宿している能力の内的な成熟を待つことが、自然に相応しい教授となるという観点で記述されている。 ... 彼の自然主義とは、人間にはもともと「善なるもの」が備わっていると...
ジョン・ロックの教育論における習慣形成と賞罰法について 若い頃から医学に関心を持ち、その中で実証主義、経験主義の精神を学びとってきたジョン・ロックは、子どもは生まれつき成長する能力
今後は、柔軟な授業において、子どもに何が習得されたかを問う「能力習得主義」へ移行する必要がある。 ... 以上のように、今後求められる、「能力習得主義
よって、法人法定主義(民法33条)により、社団法人としての資格を得るには「一般社団法人及び一般財団法人に関する法律」などというように規定がなければならない。 ... 法人とは、自然人以外で “人”とされているものをいい、“人”とは権利...
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 1.系統学習は、教科内容の科学性や系統性を重視し、知識や技能を系統的に順序よく教授し、的確に習得させることを目指している。 ... 一方、短所としては、単なる詰め込み主義...
その進展に力を致す態度や能力を養成すること」を目指して、社会科は昭和22年に成立した。 ... ________________________________________ 2単位目―1 戦前の集団主義的・国家主義的なあり方を脱し、民主主義の教育を進めるために、「青少年に社会生活を理解させ、...
昭和26年版学習指導要領では、新たに民主主義社会の道徳的なあり方が設定された。初期社会科は、経験主義の教育に立脚し、同心円的拡大主義がとられていた。 ... のちに現在の社会科の
また、注入された知識量を示す試験結果が、学歴偏重主義や受験至上主義による競争を導いてきたとも考えられる。 ... 短所としては、限られた分野の問題解決のため、偏りや普遍的な学習能力
これまでは教授者によって何が教えられたかに重心を置く「内容教授主義」という価値観があったが、今後はその授業を通して、子どもに何が修得されたのかを問う「能力習得主義」への移行が必要