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聞く力で検索した結果:530件
幼児については、幼稚園教育要領の5領域の中の「言葉」に『経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養う。』 ... 小...
第二に、社会全体にとっての国語とは、日本の文化の中核であ り、社会生活を送る上で重要な「聞く・話す・読む・書く」といった能力を育成できるも のである。 ... 情報処理能力や適切に活用す る力を養えることである。...
国語学力には、読むこと、書くこと、話す・聞くなどの言語活動にかかわる学力(技能領域の学力)と、技能領域の学力に影響を与える、ものの見方や考え方、いわゆる言語活動をコントロールするメタ認知的な学力(価値( ... または認識)領域の学力)と、コミュ...
また、読み・書きだけではなく聞く・話すに関しても一貫して力を注いでいかなければならない。そして何より、「他者に配慮しながら」相手に応じて適切に対話をする能力の育成のための指導が重要である。 ... 導入:穴埋めの...
国語科における習得とは、「話すこと、聞くこと」「書くこと」「読むこと」及び「言語事項」の3領域1事項に示された国語科の基礎的・基本的な知識・技能を、発達段階に応じて確実に身につけることと、とらえる。 ... を解決するために必要な思考...
そこで良好な人間関係を築くには、相手や場所に応じて言葉を使い分け、聞く・話す・書く・読む能力等が大切だ。 ... 単位1 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ... の重要性や役割について理解し、国民一人ひとりの国語力を向上させていく必要がある。...
2 テキストに示された「話すこと聞くこと」の学習指導について論じなさい。 ... ①「話すこと聞くこと」の学習指導の留意点とは、②小学校低学年の指導のポイントとは、③小学校中学年の指導のポイントとは、④小学校高学...
先日、母校を訪問した際に、最近の小学校の様子を聞くことができた。まず、現場は非常に忙しいということ。私が小学生だったころと比べると大きく変化しているようである。 ... 理由として、児童・保護者の質の変化が大きく、本来なら家庭教育であるべき内容が...
今回は思考力・判断力・表現力を高めるために効果的な言語活動を取り入れた学習展開を考える。 ... Wonder-The Power of Music (使用教科書:TOTAL E
それらの経験をまとめて、うっかりしてなにか聞き間違.. ... 冷静にものを見られるような力を作れたらいいと思います。 □は生徒に提示する内容や授業の流れです。 ... このことは子どもにとって一番害があることで、しっかりと情報を判断する力がないと問題も大きいと思いました。 ...
○教科目標 この目標を達成するために、各学年の目標が各領域に対応して(話すこと・聞くこと、 書くこと、読むこと)示されている。学年目標は児童の.. ... (基礎的・基本的な知 識・技能、思考力・判断...
我々は大会社ではできないことをやり、技術の力でもって祖国復興に役立てよう」と言い、技術によってこの会社を大きくしようとした。