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第4課題で検索した結果:1,475件
通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。...
第四題第一設題「人と環境の相互作用とは何か、説明しなさい」 評価C 【参考文献】 「社会福祉援助技術論Ⅰ」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「社会福祉援助技術論Ⅰ学習指導書」聖徳大学通信教育部 川並弘昭...
教育基礎論 第2課題 第1設題 「学習指導書」のテーマⅥ~Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び
目次 第一章 生活科のこれまでのあゆみ 第二章 実際の授業における教育的成果 第三章 実際の授業における課題 第
【PB1020社会 2単位目 合格レポート】 <課題> 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 .
評価A 参考文献 ・Googleearthでみる地球の歴史 後藤和久 株式会社岩波書店 2008.10.7. ・天文学者が注目する20の天体 ミステリアスな宇宙 半田利弘 株式会社誠文堂新光社
【課題】星空を観測し、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい。(1600字) 第2課題 第4設題 星の明るさは等級として表される。
社会 PB1020 2単位目 【課題】 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、低学年の生活科や高学年の社会科との関連を考察しなさい。
2012年度 文学 第四課題 オノレ・ド・バルザック(1799-1850)はパリの法律事務所で見習書記として研修を行うとともにパリ法科大学で学び、20歳のとき、両親の希望する公証人の経歴をとらず作家になることを...
課題名: 【第4設題】 情動について論述せよ。
第4設題:学校生活で学校行事はどのような役割を果たしていますか。
課題名:健康に生活するためには1日になるべく多くの食品を摂取することの必要がいわれている。この理由を説明しなさい。また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい。