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社会科で検索した結果:719件
【A判定】です! 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
課題1 朝鮮半島の地誌のトピックスを調べ紹介せよ 2 インドの地誌のトピックスを調べ紹介せよ 3 ラテンアメリカの地誌のトピックスを調べ紹介せよ 各600字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。...
課題 1 天井川の具体例、形成について説明せよ。 2 扇状地の形成、地下水の流れについて説明せよ。 3 カルスト地形について秋吉台の事例を用いて説明せよ。 各600字程度 転載等は禁止します。参考にとどめてください。...
『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について具体的な学習指導案を作成しなさい』 第3学年 社会科学習指導案 平成20年6月11日 第5校時 指導者 ○○ ○○ 1.単元 わたしたちのまちはどんなんかな? 2.目...
新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。 ちなみにこちらの科目最終試験は100点でした。 2020年のシラバスでも同じ設題が出ておりますので、こちらのレポートは2020年設題対...
S0619 生活科教育法 (実践からつくる) ①生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例をと通して述べよ。(その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 第一学年「きれいな花をさかせよう」 まず自分自身で育てる花を決める。この「決める」ということによっ...
第1課題 第1設題 小学校社会科は、地域社会や、我が国における人々の社会生活を広い視野からとらえ、総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことを究極的な狙いとしている。第3学年及び、第4学年の社会科学習においては、学習指導要領にもあるように、「地域には生産や販売に関す...
佛教大学 S0613「社会科概論」 2012年度提出の合格済みリポートです。 的確に論述されているとの評価をいただきました。 リポート作成の際、参考にしていただけると幸いです。 第1設題 「本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領...
生活科が総合的生活学習としての性格をもっていると言われる理由をいくつかあげて具体的に論述しなさい
小学校低学年の理科と社会科を廃止して生活科を新設したのには、いくつかの理由がある。 その1つは、知識偏重教育への反省というべきものである。これまでの低学年の社会科および理科の学習指導はややもすると単に教科書を読んで、言葉を再生したり、記号を選んだり言葉を覚えたりという表面的な知...
問題解決学習とは、子どもの直面している問題の解決を中核としてその経験や知識を再構成し発展させ彼自身の自主的な問題解決の能力を高めようとする学習方法である。社会科の教育は単に社会現象に関する知識を豊富に記憶させることを目標とする知識の注入に走るのではなく、社会現象を批判的創造的に...
佛教大学S0617 社会科教育法のリポートです。 テキストを中心にまとめています。 あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。