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知識基盤社会で検索した結果:410件
活用して課題を解決するのに必要な思考力・表現力等、 ③学習意欲、の3点と明確にし、知識基盤社会に生きる力の育成に取り組むものとした。 ... この「生きる力」を中心とした教育は、
(1) 科学技術の急速な発展を基盤とする高度情報・通信社会の到来に伴って、私たちの社会は急激に変化している。 ... PISAの学力規定は、知識
、体育、外国語(英語)の必要な授業時数の確保』、『思考力・判断力・表現力等の育成を重視するとともに、それらの基盤となる言語の学力の育成につながる言語活動の充実』、『基礎的・基本的な知識・技能を確実に習得 ... ...
教育制度については士族の子息は藩校へいき、町人・農民の子どもは寺子屋で読み・書き・そろばんと言われる実用的な知識や技能を教わっていた。 ... 「学歴社会」とは「社会における
こうした知識基盤社会の進展に対応して、複雑な人間関係、急速かつ継続的に進展するテクノロジーなどへの変化対応力、経験から学ぶ力、論理的に考え行動する力といった資質・能力を育成してい
日本においても、知識基盤型社会における、複雑な人間関係、急速かつ継続的に進展するテクノロジーなどへの変化対応力、経験から学ぶ力、論理的に考え行動する力なども含まれるキーコンピテン
そしてそれを育成するためには、これからの家庭科において、ただ知識を教え込むだけではなく、実生活との関連をもった体験的な学習や問題解決的な学習に取り組むことが重要である。 ... 家族や家庭生活について関心を深め、家族や身近な人々の心豊かな生活...
、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力が必要」とした。 ... 1 情報化、国際化、価値の多様化など、社会状況が激変する現在の日本社会では、いじめを始め、不登
、豊かな教養、これらを基盤とした実践的指導力のことである。 ... さらには、教員という職業が社会的に高い人格・識見を求められることから、教員は変化の時代を生きる社会人に必要
もう1つは、 『考える力や、表す力などを支え、その基盤となる「国語の知識」や「教養・価値観・感性等」の領域』である。この2つの領域は互いに影響し合い、各個人の国語力を構成している。 ... 社会<
「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力」という教員の資質能力は教員 ... ...