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発達で検索した結果:1,606件
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に ... 法令および学習指導要領の示すところ...
③目的は、成長・発達への支援、子育.. ... な成長・発達を目指し、的確に指導・支援すること」としている。 ... また文部科学省では、児童・生徒の発達を考慮することが重要とされている。 スクールカウンセラーに関する事項を記述する。①専門の(臨床心理士等の)資格がある。...
初等教育相談の基礎と方法 2単位目 ○課題 ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動の
一つは治療的カウンセリングであり、もう一つは発達援助的カウンセリングである。 ... 治療的カウンセリングとは、自己(自我)が完成されている大人、というより自我がこれ以上発達しない成人に対して主に行われる、専門的な知識と技.....
豊かな発達の可能性をもち、時々刻々その可能性は力強く実現しつつあるとはいえ、乳幼児はなお未熟であり、生活習慣の自立が不十分であって、当分の間は大人の世話をなくしては生存し得ない弱者である。
1.はじめに 現代社会は、交通機関や情報通信技術の発達によって、人も物も情報も激しく行き来するグローバル化社会となった。 ... 「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまと...
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 ... この時期において一番大きな出来事はやはり小学校入学であり、新たに始まる学校生活経験が発...
課題4.発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義について述べる。 ... まず①フォーマルアセスメントとは、主に標準化された知能指数や発達検査のことで、具体的には、WISC-Ⅲ知能検査やK-ABC心理・教育アセスメントバッテリー、田中ビネー知能検査Ⅴ、言語学習能力診断検査等がある...
「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 発達課題というのは、人間の発達に応じた課題のことである。 ... 乳児期から老年期までの全発達段階
小学校段階の子ども達は、心身の目ざましい発達の中に存在している。子ども達の訴えの原因が「心」の問題か「身体」の問題なのか判断する必要がある。 ... また児童期の中にある子ども達の発達状態が、それぞれ大きく異なっ...
他にも、石川嘉津子は、子どもに対し情緒的支持を高く持つことと、子どもの自律性尊重が子どもの自尊感情の発達に寄与し、シアーズは、「父親や母親の暖かさの要因」が、他の要因より子どもの自尊感情発達に寄与し、また ......
1.人格と教育愛について、人間の成長・発達と関連して論じなさい。 2.経験を重視したカリキュラムの発展と教育改革の関連について論じなさい。 ... 個性の発達のためには、自律の達成で個人の好み・関心・意欲を培い、 また集団内で発揮しなければならない感情移入能力を備えることが.....