資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
発達で検索した結果:593件
子ども自身が独力で解決できる「現在の発達水準」から、大人や教師の指導や助言により解決可能になり、やがて独力で解決できるまでに発達させることが可能な領域を「発達の最近接領域」とした
子どもの成長する過程を知り、その発達に応じて適切に対応となると誰にでも仕事ができるというわけではない。
また、学習過程そのものの工夫や改善を重視し、個々の子どもの創造的個性の形成を目指し、連続的な知識の発達を狙ったものである。 ... 学習者の多方面の発達を強調し、教材の選択・組織は学習中に子どもと行い、生活の...
昭和時代前期に入り、1935年に緑色教科書が発行され、その内容は、子どもの認識の発達が重視されたものとなった。 ... 1905年発行の黒表紙教科書の内容は、厳格な数え主のもとに、数と計算を中心に構築されており、子どもの認識の発達を考慮したものではなかった。 ...
この四つの発達課題はどのようなことか、分かりやすく説明しなさい。 ... 第4回科目試験 平成21年9月13日施行 4時限 07809児童理解と教育相談 エリクソンによると、児童期まで(小学校卒業まで)に獲得する心理的発達課題は「信頼・安心感」「自律性」「自主(自立、自発)性...
その学習者の根源的で、人間として本質的な発達・成長の願いに応えていくこと、それが国語教育の役目である。 ... つまり、国語教育は、子どもにことばの発達を保障し、その可能性を拓くという大事な任務・責任を担っているということが出来る。 【1】.....
体験的な学習を通して総合的な指導を一層推進するのが適当であり、低学年においては、児童の心身の発達状況を考慮して総合的な指導を行うことが望ましいので、生活科の設定後においても教科の特質に配慮しつつ合科的な...
人が精神的に健康で幸福な発達を遂げていくためには、各発達段階の課題を達成し、発達内容を充実していくことが必要である。 発達は「成熟」と「学習」に
食生活は経済の発達とともに姿を変えはしているが、人間が生きていくうえで欠かせない、決してなくならないものである。各自の身体のために食育の学習は今後さらに重要になってくるはずだ。
H26. 3時間目 ⑦「A表現(2)」について次の観点から詳しく説明しなさい. (1) ねらいや内容について具体的に説明しなさい (2) 低学年・中学年・高学年の児童の発達段階における特徴を述べ,それぞれの ... 指導のポイントを説明しなさい....
まず、体育とはただ単に体を動かすだけで成立するものではなく、効果的な身体活動により児童の心身の発育、発達を刺激する教科である。
ルソーの子ども観は「子どもは大人の縮図ではない」という文言に表されるように、子どもは子どもらしくあるべきだという考え方に基づいており、著書「エミール」の中で「子どもには乳幼児から青年へと至る自然な発達段階...