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発見学習で検索した結果:364件
具体的には、食・排泄・清潔等の生命維持に関わる行動や、学習や発見をし、好奇心を満足させる等の人間的成熟に関する行動、そして他者とコミュニケーションをとる等の社会的関係を形成・発展させる行動などが相互に関連...
新学習指導要領では、言語能力、情報活用能力、問題発見、解決能力等の資質を求めているため、それらを実現するためには、学年の壁を越えた学校全体でのカリキュラム・マネジメントが必要となる。 ... それを行うことで、<...
これからの社会で活躍するために必要な資質・能力の育成のために、深い学びにより知識・情報や課題発見能力・解決力、語学力やコミュニケーション能力などのスキルを身につけ、それをもとに意欲・態度、価値観・倫理観 ... ポートフォリオ評価法を用いた総合...
また学生が主体的に課題を発見し解を見出す、アクティブラーニングへの転換が求められる中で、学習環境の整備(ラーニングコモンズ)や図書館としての学習支援が課題となっている。 ...
次は発見的な気付きである。学習活動を通して、対象の変化を比較し、対象に働きかけたりして得られるものである。表現や学び合い、情報交換、振り返りの内容がある。 ... 先ずは感覚的な気付きであるが、子どもたちの...
目標 ・沖縄戦の様子を文献やインターネット、戦没者名簿調査によって調べ、沖縄戦の具体的な事実を発見し、戦争の悲惨さを知る。 ... 総合演習 二単位目 小学校における「総合的な学習」(20時間程度)について、設置...
子どもたちは、入学前に体験したことから、「感覚的な気付き」「発見的な気付き」「思考的な気付き」へと認知発展を遂げていく。 2. ... 「気付き」を学習に結びつけるために 「活動・体験の経験化」という観点で考え...
文法指導と関係が深いのは②の焦点型で、たとえば習得のためのリスニングのタスクや相違発見のタスクなど様々ある。 ... このタスクとは文法事項を実際の言語活動に関連付けて指導する学習方法のひとつである。 ... タ...
知能検査には、義務教育上問題となる子どもを早期に発見する目的で考案された個別式知能検査と、限られた時間で多数の人を検査できる集団式知能検査がある。 ... 発達と学習 知能と学力の関係=知能検査の結果と学力検査の...
「具体的な活動や体験」を通して、発見や気付きによって、自立への基礎を養うことが生活科の意義である。 ... また、具体的な活動を通して学習を行うことが望ましい発達段階である。情報化の発達等により子供の遊びや生活に...
生活科のこれまでの科目と異なる点は、断片的な知識の一方的伝達に偏った従来の社会科や理科と比較して、 子どもの主体性を第一にした活動体験から得られる「気づき」を大切にした問題発見学習である、という所にある ... ...
その目標は、心身の調和のとれた発達、個性の発見とお互いの理解及びその伸長、社会性の育成、自主的・実践的な態度の育成の4つが挙げられる。 ... 小学校の特別活動の目標は、学習指導要領第6章 第1「目標」に示されて...