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異文化理解で検索した結果:207件
外国 語活動で異文化を扱う目的と意義は、児童に異文化体験を させたり、日本と外国の文化を比較させ、相違点や共通
便利になるからといって、それぞれの国を統合してしまうと、人々のアイデンティティ特に文化や言語はどうなるのか。また、その国独自の特産物は、この統合によって無くなってしまうのではないのかと心配した。
佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にA判定で合格しました。 コード:T0510(コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。) あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分に...
単元名 「各国の文化の違いを理解しよう」 問題意識について 国際理解教育とは外国籍児童を「異」という枠組みで捉えてしまい、日本
EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福に、どのような貢献を果たすと考えられるか
今日、私たちは生活のあらゆる場面において、表象されている異文化というものに出くわす。それは、自文化を再認識する上で非常に大きな役割を果たしている。 ... しかし、異文化を表象することにおいて、ひとつ問題となってくることがあるように思われる。それは、「表象される側への配慮」という問題である。...
私は国際理解教育を専攻しており、さまざまな文化やそのもとで生きる人々について学びたいと思っていたのだが、自分の文化についてすらなにも知らな.. ... 講演を聞いて異なる
自文化という文節化の様式はまず自明性を特徴とするために、そのままの状態ではそれが相対的であることに気付かないのである。 したがって異文化を理解す
今回は食に着目し、その中でも文化によって「忌避される食べ物」にどんな違いがあるかを比較してみることにした。
行為がいまだに続けられている.そこで私はこうした伝統文化と人権について,「人権は,本当に万人通じる普遍的な価値であるといえるか」という疑問から考えてみたい. ... 命を危険にさらす文化と人権について 私た...
それが文化の豊かさを実現しているケースもあれば、そうでない場合もあるであろう。 ... それを実証するかのように、2005年11月15日付けの毎日新聞によると、フランスのシラク大統領は14日、テレビを通じて演説し、暴動を鎮めるため導入した緊...
「EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。」 20世紀前半に二度も世界大戦の戦場となったヨーロッパは、第二次世界大戦が終結した1945年の時点で、すでに世界政治の主体で...