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生徒理解で検索した結果:1,422件
いじめ・不登校と子ども理解レポート 今回、このいじめ・不登校と子ども理解の授業を受けて思ったことに、子どもを理解するに際して、子どもを子どもとしてみるときと、子どもを一人の人間
<言語・文化・国際理解の観点から> これからの国際社会の中で生活していく、あるいは活躍していく可能性がある生徒にとって、英語で自分や身の回りの人を紹介していく経験は、将来役に立つと思われる。..
② 対人関係や対人援助において、コミュニケーションの重要性や多様性を理解し、援助する側/される側両方の視点で関係をみることができる。 ... 【介護等体験の必要性と、中学校国語科の教員免許との関係について】 生徒...
生徒指導する上で、もっとも大切にすべき内容として、人格の育成に関わる課題が挙げられる。 ... 生徒指導は、道徳教育とも深く関わり合っている。道徳の授業を展開させていく中で掲げていくテーマは、自己指導能力を育成...
学習する生徒がその科目のその事象に興味・関心を抱かなければ、単なるテストのための知識の暗記となってしまい、自ら考える意欲を育てることは難しい。 ... だからこそ、生徒に自発的に学び、考える力を育てるための「おも...
教育相談も生徒指導も生徒の持っている問題を解決するための教師の関わりという点では一致をみるが、その対象やアプローチが異なる。 ... カウンセリングマインドつまり教育相談の姿勢と対峙する姿勢として、
ある1時間の学習指導案を作成する場合、その1時間ごとの「ねらい」が、はっきりしていないと生徒には何も伝わらない。 ... 授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているかをその論述から...
(7)教育に対する意欲や態度、児童・生徒を掴む理解力や感受性をもち、教え導くための指導力をもった人物である。 (8)知識や教養をもち、さらに芸術的教養や実..
生徒指導を進めるうえでの前提条件は、①教師と児童生徒の信頼関係、②生徒相互の良好な人間関係作り、③生徒理解、で
融合させ理解させることを目指した。 ... 生徒の自主性を尊重した問題解決学習を重視したのである。 しかし、戦前・戦後での内容の大幅な違いと学習指導要領の不明確さが、現場での教育計画の立案や授業実践に多くの混乱...
正直なところ、大学レベルの数学は十二分には理解していませんが、「この課題はこのように回答すると良い評価が得られるようだ」という感覚はつかんでいるつもりです。 ... 生徒の反応を意識した具体的な指導案の作成を心が...