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生徒会で検索した結果:687件
2017年度 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 設題と解答 参考文献 佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会 ... ...
1996年(平成8)年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、そのなかで、これから求められる教員の資質・能力について次のように述べている。 ... 教員に求められる資質・能力については、教員養成や研...
3回目は現行の教育改革で、中央教育審議会や臨時教育審議会を中心として提唱された。 ... 教育課程の概念は「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と一般的に解されている。...
そこで新たに提示されたのが生徒児童における「生きる力」の育成である。 ... 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申は、時代を超えて変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育...
そこで「高等学校教科指導の充実に関する研究(理科)」研究会において,目的意識をもった効果的な観察や実験を重視し,問題解決的な学習や体験的な学習を積極的に推進する立場からの教材開発と,開発した教材を通した ... <キーワード> 高等学校 理科 ...
そして、中学校における特別活動は、「学級活動」「生徒会活動」「学校行事」があげられる。 ... これら特別活動による集団学習が重視される背景としては、わが国の児童生徒の対人関係能
●中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際しての具体的な取り組み例を実践的に記述せよ まず、生徒会
知的な遅れより登校には消極的だったが、中学からは友達とも遊び、担任や生徒指導.. ... 日本社会福祉士会編『社会福祉実践事例集』から子ども・家庭分野の事例「事例20(P.160~168);地域支援のネットワークを駆使した、児童虐待防止と家庭支援」を取り上げて考察することとする。...
また、OECDのPISA調査などから日本の児童生徒は、①読解力や記述式問題、知識・技能を活用する問題に課題、②家庭での学習時間などの学習意欲、学習習慣・生活習慣に課題、③自分への自信の欠如や自らの将来への ... これらを踏まえた上で中央教育審議...
その資質・能力とは、教科指導や生徒指導、学級経営などを行うにあたって必要となる、豊かな人間性や専門的な知識・技術、幅広い教養を基盤とした実践.. ... 「教師に求められる資質とは何か」 1996(平成8年)に出された第15期中央教育審議...
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ... 『生徒指導の手びき』の中
学級活動、生徒会活動、学校行事 生徒会活動 特質 ①生徒会が無ければ