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環境で検索した結果:948件
主体としての個人が、その欲求を満足させようとして、環境の諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整を「適応」と呼ぶ。 ... 「適応」とは、個人と環境との相互作用において、両社の間に何らかの一致ないしは調和の状態...
このような目的を目指して目的・内容・方法・環境という4つの教授学的環を通して子どもと教師が相互に働きかけ合う協力と創造の過程が授業である。
教える内容と教育目標を出発点とし、教師が学習環境や教材教具を全て準備し、指導にあたる。
家庭環境の複雑化、生き方の多様化した現在、学校での子ども達の問題も複雑化・多様化してきている。そうした問題に対して、平成7年に当時の文部省は、カウンセリングの専門家を教育現場に派遣することを決めた。
2.子どもたちの教育環境を整える上で,同僚教員と協働・保護者や地域との連携の重要 性について、あなたの体験を踏まえ論じなさい。 1 .
一方 で 、イン ター ネット 環境が 整って いる 今、学 校で知 識を教え る必要 はな い のでは ない..
火山、森林、平野、湖、海岸のテーマからいずれか 1 つを選び、そこで生じている自然環境と利 用の問題について論じなさい。
子どもを取り巻く社会環境の変化で,教育機能の低下で緊急に解決しなければいけない問題となっているのである。
2、「環境に配慮した生活の工夫について」他の領域と関連を図ることによって、より効果的な指導ができるような指導例を考え具体的に述べなさい。
学校をとりまく教育環境がますます悪化し、「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」などが大きな社会問題としてクローズアップされるようになってきている。
同和地区の問題は深刻で、差別・就業・就学・居住環境などに関して、劣悪極まりない実態であった。まず就学の問題を解決すべく特別就学奨励金を制度化し小・中学校での就学率は上がった。
公害問題から始まり環境意識が生まれ、環境保全と保護、共生について考えていかねばならないのだが、世界規模で環境会議が開かれ日本は二酸化炭素の排出量25%削減目標を掲げるなど、世界的