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格差社会で検索した結果：55件

教育方法学第２設題最新版（A評価）

2010年提出の最新版です。A評価いただきました。

  • 550 販売中
  • 2010/09/28
  • 閲覧(1,237)

教育格差の要因及び教育格差の拡大と不安

（要約） 教育格差により、社会的弱者の経験を有しない者ばかりが、国の制度を構築することになれば、根本から格差を拡大させる事態に繋がる危険性がある。親の職業や収入で学歴や職業の選択肢が限定される社会ではいけない。 （本文） 教育格差の問題は、一人親家庭の増加や過剰な競争社会等...

  • 550 販売中
  • 2009/09/23
  • 閲覧(2,178)

教育方法学（設問1.2）評価A

第1設題 『従来の知識伝達を重視した授業の設定と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設定と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代の社会は「情報社会」ともいわれ、インターネットなどによる情報化が著しいものと...

  • 880 販売中
  • 2010/12/02
  • 閲覧(1,689)

実証研究の成果は何を社会にもたらすのか？まとめｈｐ用

新谷周平（千葉大学）「実証研究の成果は何を社会にもたらすのか？－システム間の連関の観察と「社会的なるもの」構築へのコミュニケーションの接続－」 をまとめる。 １．本研究の目的と枠組み （１）若者研究・若者政策と研究目的 「用語の導入や研究の進展によって事態は改善されているのだろう...

  • 550 販売中
  • 2011/02/11
  • 閲覧(912)

格差社会

20年後の日本の経済格差 ニート、フリーターの問題について考える 【はじめに】 仕事は経済的のみならず、生きがいとなり、毎日の生活の中心と言える。どのような仕事に就くかは個人の価値観の違いによって異なる。私たちの生活は仕事、そしてその成果...

  • 550 販売中
  • 2006/11/19
  • 閲覧(5,205)
  • コメント(3)

女性と子どもⅠ　第2課題　第1設題

評価A 参考文献 ・短編女性文学現代 「海の方の子」山田詠美 おうふう 1993.11.30.初版 2013.2.20.9版 ・日本のジェンダーを考える 川口章 有斐閣 2013.9.14.

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  • 2014/10/20
  • 閲覧(2,583)

中国経済の転換

中国経済の転換 1978年の三中全会における経済体制改革が計画経済体制から市場経済体制へ移行させるポイントであったと捉えている。まずこの移行のタイミングがどういう意義があるのか考えてみたい。 社会主義を捉える上でソ連という国は欠かせないが中国、というよりも毛沢東の理想とする社...

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  • 2008/01/18
  • 閲覧(2,335)

学歴･学校歴による判断の危険性と画一的ヒエラルキーによる差別可能性

私は一部の高学歴者が高い社会的地位を手に入れる状態があるとすれば、それを問題であると考える立場にある。ただしその考えには二つの前提がある。それは、?結果が学歴あるいは学校歴という「属性」によってのみ決定されること、?ほぼ全ての社会的地位が何らかの画一的なヒエラルキーによって順序...

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  • 2005/12/07
  • 閲覧(1,638)

聖徳大学　教育社会学設題２

第2課題 第1設題 パート４「学歴社会の変貌」についての考察 学歴とはある人が学んできた経歴の事である。日本において日常生活で「学歴」という語を用いる時は、個々人の卒業・修了・退学した学校の経歴である学校歴の事を表わす事が多い。学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事が重視され...

  • 550 販売中
  • 2009/01/28
  • 閲覧(1,886)

佛大レポート　教育方法学第2設題

現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 現在の子どもたちは、一つ前の世代の子どもたちと比較して著し...

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  • 2009/01/05
  • 閲覧(2,209)

教育格差の要因及び教育格差の拡大と不安

（要約） 教育格差により、社会的弱者の経験を有しない者ばかりが、国の制度を構築することになれば、根本から格差を拡大させる事態に繋がる危険性がある。親の職業や収入で学歴や職業の選択肢が限定される社会ではいけない。 （本文） 教育格差の問題は、一人親家庭の増加や過剰な競争社...

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  • 2010/05/04
  • 閲覧(2,653)

キリスト教概論

私は先日、青山学院大学から帰る途中の道で一人の男性に声をかけられた。年齢は六十代後半くらいであろうか。前歯が数本なく、服装も薄汚れた感じであった。その人は、定期をどこかで落としてしまい家に帰れないのでお金を三百円でいいから貸して欲しいと私に言ってきた。住所を教えてくれればお金は後...

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  • 2010/05/23
  • 閲覧(1,565)

プレミアム会員資料

情報技術による社会的格差の現れについて

格差と不平等の現状から見る現代社会

『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。 ... また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』

基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はそのようにあるべきか。」 ... 佛教大学　Ｓ０１０４　教育方法学レポート　第２設題「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。

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