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日本法史で検索した結果:177件
東平安名崎(ひがしへんなざき)は日本の百景にも選ばれており、全長2kmの岬一帯には県の天然記念物に指定されている植物が生息しています。 ... 伊良部大橋のなどの絶景スポット、池間島の北東には、日本最大のサンゴ礁群「八重干瀬(やびじ)」が広がり、青と緑のコントラストに魅了される。...
アメリカ合衆国憲法は、改正の一方法として憲法会議のことについて定めているが、レーヴェンシュタイ2によれば、間接的に「全部改正」の可能性について規定したものとされる)。」
2019~2022年度日大通信 英語史課題1の合格レポートです。S評価を受けています。 課題: A.強変化動詞と弱変化動詞について述べよ。 ... 現代英語の動詞の基本形は不定詞、過去形、過去分詞であるが、古英語の強変化動詞の基本形は、①不定...
1つ目の意義は、公民科の基本的な性格が日本の教育の目的と密接に関連していることである。 ... 公民科の意義と課題、公民教育論・実践史、目標論・学力論、内容構成論を総合的に整理した上で、今日の公民科教育のあり方に...
奈良 仏教から平安仏教への転換期に、真言密教をもたらし、日本に布教した。能書家としても知 られており、嵯峨天皇、橘逸勢とともに三筆として言われている。
その 後、1 969 年に「 同和 対策事 業特別 措置法.. ... S0536 人権(同和)教育 第1設題 (1) 50年に 及ぶ 戦後の 同和教 育史を 概括 するこ と 、ま た、人権 (同和)教育 ...
第二回(1)「内憂外患の時代と復興意欲」のレポートです。28Pもの長文になり、寛政の改革以後からペリー来航の阿部政権を網羅してあります。しかし長すぎて評価は残念ながらBでした。2010年の問題です。参考にしてください。...
そ のため に、「地 域社会 や我 が 国 の国土 、歴 史など に対す る 理解 と愛 情」「社会 的な見 方や 考え方 」「身 に 付けた 知識 、概 念や技 能など を活 用する 能力 」の育 成 ... 2 つ目は 、 「我 が国の 歴史...
そして西洋文化を重視した結果、日本の美術品の評価が.. ... 【参考資料】 『平成20年告示新学習指導要領による「図画工作科」指導法』 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜 編著/2009/大学美術指導
日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 ... スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史...
世界史の歴史の教科書で学んだ知識だけで、それを文面どおりに受け取り、受験用にせっせと暗記しようとするだけで、宗教について考えてみようとしたことはほとんどなかった。 ... 宗教を害悪と考えてしまうのはともかく、宗教を普段から意識せず、宗教に対して...
この経験主義にもとづく問題解決型学習は、中学校全学年 において「一般社会科」として授業が展開され、1951 年の改訂で加わった「日本史」という系統 学習とともに当時の中等社会科を構成していたのである。 ... <...