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日本大学通信教育部で検索した結果:312件
1 日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 理解度チェック 1~3と最終試験課題「一斉教授と個 別教授について」 、 、 うまくまとめられた文章になったと思います。
2015年 日本大学通信教育部 民法III 債権総論 分冊1 キーワード: 債権者代位権 詐害行為取消権 人的担保(保証) ----------------------- はじめに 民法では、債務者が債務...
読めれば可とされます) 引用は日大通信教育部テキストのみ使用。 素直にまとめましたが評価はオールAです。 分冊Ⅰに引き続きこちらも参考になさって下さい。 ... 【平成23-2
日大通信メディア 教育の方法・技術論M 平成29・30年度最終試験 S評価レポート評価はSでした。 うまくまとめられた文章になったと思います。 ... 、 1)ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋
1 .教材 Unit I の Chapter 4 Time in Communication を 800 字から 1,000 字以内で 日本語でまとめなさい。
リポート作成の際には、通信教育教材や参考文献をもとより、必要に応じ他の文献の参照すること。また、通し番号を振った具体例を必ず提示し、出典を明らかにすること。
<キーワード>資本主義経済・独占・寡占企業、規模の経済、競争、市場秩序 <参考文献>日本大学通信教科書「現代中小企業の新機軸」永山利和 同友館 -----------------------------...
日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 最終試験課題 うまくまとめられた文章になったと思います。 、 課題ポイント 選択肢もありますが、ほとんど論述問題で、要約力がいります。
日大通信 特別活動論M 理解度チェック1~4・レポート試験 理解度チェック1 課題1: 1 現在の教育課程はどんな領域で編成されるかについて述べよ。(300字以内にまとめよ。) ... 具体的には、学級(ホームル...
日大通信 法学 レポート 分冊1 課題:近代法の原則の1つである所有権の絶対(私的財産尊重)について示した上で、権利濫用の禁止について論じなさい。
日大通信 法学 レポート 分冊2 課題:法の目的の一つである正義について、どのような考えがあるか論じなさい。 法律との関連でどのような形式を要するのかも!
日大通信 英米文学概説 分冊1・2の合格レポート 分冊1 課題:教材の第1章を読んで、著者が主張する”simplicity”の特質について、文学作品から引用しつつ、論述しなさい。