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方法で検索した結果:273件
2.B 指標2:疑わしい解答列 最も早く、簡単に教師が不正を行う方法は、多くの生徒の同じ連続した問題に対する解答を書きかえることである。
さまざまな角度からいろんな方法を考える能力。 独創性 思考の独自性。新しい非凡な考えを生む能力。 再定義 再構成する能力。様々な使用法や機能を発見できる能力。 透徹性 綿密さ。筋が通っている。
Ⅱ.問題リスト #1.糖尿病コントロ-ル不足 [要因]・視力低下 ・糖尿病の病識不足 ・複雑なセルフケア方法(インシュリン注射、血糖測定、食事療法) ・サポ...
2.実験方法 教科書Ⅵ-52~55頁の内容に従って実験を行った。ただし、以下の点を変更した。 ・ビオチンは5mg/200ml作成した。 ・グルコース定量における37℃での反応時間は5分とした。
パーソナリティの特徴を示す多くの質問項目を提示し、被験者に「はい」「いいえ」などの数少ない選択肢の中から選んでもらうという方法で反応を求める。
・ 走力だけでなく、柔軟性や跳躍力も必要なので、色々な練習方法が出来る運動である。 ・ ハードルへの恐怖心(ケガ、痛さ)が学習意欲の妨げとなる運動である。 6.
日目 実習 第 日目 本日の看護目標 実施項目(バイタルサイン測定) 患者の状態に合わせた正確なバイタルサイン測定が出来る → コミュニケーションを通し必要な情報が得られる 本日の行動計画 実施する方法...
人格検査の種類 ● 質問紙法 特徴 質問紙法は、一度に100人以上の多数の対象者について行うことができる簡便な方法である。
1.質問紙法について 質問紙法は、最も一般的な検査方法である。
しかしながら、光学分割を行うためにいくつかの方法が開発されてきた。光学分割には大きく分けて物理的手法、化学的手法、生物的手法によるものとがあるが、ここでは化学的手法を取り扱う。
混合比を変化させて組成比nを決定する方法が連続変化法で、分光光度計の場合は“Jobの連続変化法”と呼ぶ。
実験方法 試験片の表面をふしが取れるまで磨き、ひずみゲージを貼付する。 ひずみゲージにリード線をハンダ付けして接続し、リード線をスイッチボックスに接続する。