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教育道徳で検索した結果:731件
B評価のレポートです。 道徳授業を行う際の留意点や、道徳の授業をよりよく行うための連携の在り方について書きました。
『学習指導要領の変遷について。』 学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意工夫していくことが求...
「テキストを深く読み、よくまとめられたリポートである」という評価を頂きました。論題が抽象的で、まとめるのに困っておられる方は参考にして頂けたら幸いです。
2012年度提出レポートです。 佛教大学 教育学部 通信課程 小学校教諭1種 取得課程において履修する7教科のセットレポートです。 全て合格しており、またシラバス記載の参考文献を基に書いています。
460道徳教育の研究1-1 1-3 選択 1-1 道徳の意義と、その教育の必要性について論述せよ。 1-3 現行の学習指導要領により小学校における道徳教育の目標について述べよ。
460道徳教育の研究2-1 2-2 選択 2-1 児童の道徳性の発達について述べよ。 2-2 道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。
「わが国の教育の目的について論述しなさい。」 教育とは、人間が潜在的に持つ様々な能力を引き出したり、人がそのままでは持たない知識・技能・態度などを身につけさせるという手段によって、個人がより良い方向へ発達し、またそれによって社会が維持・発展することを目指した活動である。 わが国で...
佛教大学通信教育学部 S0539 道徳教育の研究(中) 2013年度対応 第1設題:道徳教育の意義について述べよ。 についてのレポートです。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。是非参考にしてい...
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会の 第一次答申に「21世紀を展望した我が国の教育の在り 方について」とある。それ以来「生きる力」は教育目的 となり、かかせないものとなった。そして、豊かな人間 性を「生きる力」は核とした...
A評点(設題の主旨に合致したよいレポートです)
S0101 教育原論 最終科目試験 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはすべての青少年の教育のために、すべての子供が学校へ通うことの必要性を説いている。つまりは貧富の差、男女の別、身分の区別なく、すべての子供に学...
佛教大学、2010年10月提出分の設題1,2のA判定リポートになります。参考になさってください