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教育政治で検索した結果:783件
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「政治学原論」課題3 課題:「安全保障をめぐる政治学上の問題」について述べなさい。
明治・大正・昭和激動の時代 ~ 政治・経済・教育・生活・趣味・戦争について ~ 【 目 次 】 1.政治分野 ・・・ P 2
そして祖国への愛国心と政治改革に目覚め「愛国者団」という政治結社を作り、政治運動を行う。しかし政治事件に関わり投獄され、出世の道を絶たれる。 .
その教育方法学において特に注目される点は、教育心理学、教育社会学、教育政治(行政)学、教育
ペスタロッチー(1746-1827、スイス)が生きた頃のスイスは、封建的な政治・経済・教育制度の下にあり、下層の庶民の生活は極度に貧しいものであった。 ... その中で、いかにして中世以来の画一的でつめこみ主義の...
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「政治学原論」課題4 課題:「憲法9条をめぐる政治学上の問題」について述べなさい。
そして、祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛国者団」という政治結社を作り、政治運動を行う。しかし1767年政治事件にかかわり投.. ... こ
第1章:同和教育のはじまり まず同和教育の始まりであるが、1947年に施行された日本国憲法の第十四条第一項の「すべての国民は法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分または門地により、政
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「政治学原論」課題1 課題:「選挙制度とその思想的背景」について述べなさい。 ... 1、日本の政治制度・憲法制度論の特殊性 日本で採用させている選挙方式の中には、世界的に極めて珍しい、少数代表制という方式がある。...
他にも、教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題なども、ありますのでぜひ勉学の参考にして下さい。 ... 高等学校においては、公民科は「現代社会」「...
理念には一般社会科構想が掲げられ、教科内容で系統立てる扱い方をせず、たとえば、政治の問題を学習するためには政治史の知識、地理的な背景、経済面、社会関係といった多角的な知識を総合的に扱い、生徒自身の力によって .....
日本政治家について 吉田茂 <昭和21年5月22日第一吉田内閣発足> 憲法公布 農地改革法・労働三法・教育基本法・独占禁止法等戦前の封建制度を否定する戦後改革諸法を作る <昭和23年10月15日第二次吉田...