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教育心理学的で検索した結果:659件
佛教大学 英米思想史 【リポート設題(第1設題)】 英文学における古典主義からロマン主義への推移を、社会的・思想史的背景から説明しなさい。 ... このように、時代の潮流によって生じた古典主義とロマン主義は、対照...
更にアメリカの教育心理学者であったハヴィガーストは、発達を身体的成熟等を含む3つの視点から6段階に分類している。 ... この点、「発達心理
「ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。」 ペスタロッチーの教育学を考察していくために、直感の原理について述べていく。 「
学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ。 ... 構成員である生徒は必ずしも私的集団をつくりあげるのに、意図的、
特 定の人 だけに 依存し ない 、自律 的で安 定した 対人関係 を築 Z1103 教育心理学1.. ... Z1103 教育
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 〈適応機制〉 適応とは、個人が欲求を満足させようとして、環境諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整のことをいう。
「デューイはプラグマティズムの指導的立場あり、哲学、教育学、倫理学、論理学など多方面にわたって思想を展開し、理
教育心理学 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。
PA2030 教育心理学 2単位目 <課題> 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育
07815 教育心理学Ⅰ 第一分冊 ワープロ使用可 略題(認知発達) 論理的知能の発達と言語発達のあいだにはどのような相互作用があるのか?
アメリカの教育学者ハヴィーガーストによれば、人が成長する過程において、各年齢段階に応じて発達課題があり、3つの要素によって規定されている。 ① 身体的な成熟という生物学
しかし、人間が発達していく上で、実は特有の心理的な特徴や達成すべき課題、発達課題や心理社会的危機というものが存在する.. ...