教材で検索した結果：192件
刑法事例演習教材 第二版(新版) 40
刑法事例演習教材 第2版(新版)の解答です。事例問題形式での刑法演習書として本書の問題は完成度が高く、基本論点を網羅するとともに「考えさせられる」良問が揃っているため、現時点で，刑法科目最高の問題集であります。 充実した解答のついていない本書において、本解答は貴重なものであると思...
990 販売中- 2015/07/01
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音楽科指導法【レポート】B+判定 「小学校における歌唱指導について述べよ」
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「小学校の歌唱指導について、学習指導要領から読み取れる教師に求められていること6項目、そして、学年に応じた歌唱指導、変声期・苦手意識の強い児童への指導、という適切な項立てにより、大変わかりやすく論述...
- 550 販売中
- 2015/03/30
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教育の方法・技術論分冊1(科目コード0926）よい授業を作るとはどういうことか
日大通信、教育の方法・技術論分冊1（科目コード0926）の合格レポートです。参考資料としてお使いください（丸写しはご遠慮願います）。 課題内容 「よい授業」を作るとはどういうことか、教育方法学上の多くの観点から考え、論述しなさい。 参考資料 日大職業指導教科.....
- 550 販売中
- 2015/01/26
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【日大通信】イギリス文学史Ⅱ（N30100）分冊2【2019～2022年度】
イギリス文学史Ⅱ 課題２のレポートになります。2019年度～2022年度対応。 参考文献については、書名・著者名はもちろんのこと、引用ページから出版年月まで網羅していますので、学習にピンポイントにお役立ちいただけると思います。 次の中から１問を選択し、番号に必ず〇印を...
- 990 販売中
- 2020/03/12
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【2014】初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポート
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育方法 (PB2160) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配...
- 歴史 情報 子ども レポート 教師 社会 学校 発達 生きる力 学習 明星大学 通信教育部 初等教育方法学 PB2160 ２１６０ 2単位目 合格レポート 情報通信機器 デジタル教材。授業展開 教育方法
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- 2015/05/19
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【2017年度最新】佛教大学 S0620 家庭科教育法 Ａ評価 レポート
佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい』 [所見] 『指定した様式で作成し、適切に作成で...
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- 2014/02/26
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佛教大学 S0840視覚障害教育総論 試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い...
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- 2013/07/17
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【平成27、28年度】【日大通信】教育の方法・技術論（分冊１）、合格レポート
【課題】よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。 【ポイント】教材研究や学習指導案の作成方法について考察すると同時に、授業形態の変遷や学習集団の編成等について考察し、よい授業とは何かをまとめるこ...
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- 2015/12/24
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教育法規 レポート設題1 科目修了試験設題1,2,3,4,5 【東京福祉大学】
レポート設題１ 「教育公務員と一般の地方公務員との含む事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。」 科目修了試験設題 「１．日本国憲法第26条第2項後段に「義務教育は、これを無償とする。」とあるが、その内容について論述せよ。」 ...
- 憲法 日本 学校 民法 宗教 小学校 教職 企業 教師 社会 日本国憲法第２６条 義務教育 無償 内容 公立学校 私立学校 宗教教育 宗教的活動 規定 学齢児童 学齢生徒 懲戒 停学 性行不良行為 根拠条文 出席停止 体育 水泳指導 担任 過失 水没 法的責任 被害者側 請求 補償 教科書 使用義務 補助教材 裁判例 東京福祉大学 レポート 科目修了試験
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- 2015/02/03
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算数教材研究（四則）
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- 2009/05/07
- by hikaritokodama
