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教員養成で検索した結果:473件
1997年7月、教育職員養成審議会は、『新たな時代に向けた教員養成の改善方策について』を発表し、その中で、教員に求められる具体的な資質能力として
1999年の教員養成審議会第3次答申「養成と採用・.. ... まず、教員研修の意義について叙述する。教員は、
1997年(平静9年)7月に教育職員養成審議会は「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表し、教員に求められている資質能力を3つ述べ
教育職員養成審議会から発表された、「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」において、教員に求められる資質能力は、以下の3項目にわけて述べ
戦後、「学校教育法」・「教育職員免許法」などの制定により、教員養成制度は大きな変革の時期を迎えた。 ... 教員養成機関として師範学校が国の制度
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
教員養成機関として師範学校が国の制度によって設置されたが、学校教育の目的や教師の在り方は前面に出されなかった。 ... 明星大学 教師論 1単位目 参考文献 「第2版 教師論」 森下恭光編著 課題1
と教員養成審議会の答申の中にもあるように、これからの教員は身の周りで生ずる問.. ... それらは教員養成や研
講師を育てる場として存在していた教員養成諸学校も廃止し、開放性教員養成課程として、新たな教員養成機関が誕生した。 ... また、エリート養成機関である旧制高等学校も廃止し、新制高等学校、新制大学を国民に等しく開くこととした。...
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教育教員免許法(施行規則)の改正 教育教員養成審議会 教員免許状取得に必要な科目 通信教育教材「現代教職論」の他、web上にも教育
文部科学省教育職員養成審議会による「養成と採用・研修との連携の円滑化について(第3次答申)」を鑑みると、「教員に求められる資質能力」には、以下のようなことが記されている。 ...